Identifier les personnes ressources TIC et leurs rôles respectifs, au niveau local, régional et national.
(Domaine A.1.1.)

Au niveau national :

Des ressources sont proposées par la DGESCO (direction générale de l’enseignement scolaire) pour l'école maternelle et l'école élémentaire. http://eduscol.education.fr/ L'espace ressources pour le premier degré vous propose d'accéder en quelques clics à l'essentiel des ressources proposées par la DGESCO pour l'école maternelle et l'école élémentaire, organisées en fonction des compétences du socle commun (dont C 4 - La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication) http://eduscol.education.fr/pid26178/ressources-pour-premier-degre.html Le centre de documentation de la sous-direction des programmes d'enseignement, de la formation des enseignants et du développement du numérique, présente également un dossier rassemble des documents de référence sur les technologies de l'information et de la communication, plus particulièrement en milieu éducatif (B2i, C2i, TICE), mais aussi la culture numérique et le droit du numérique. http://eduscol.education.fr/numerique/textes/textes-de-reference-tice Dans le secondaire, la coordination des groupes académiques (représentés par un interlocuteur de chaque discipline) est assurée par des animateurs disciplinaires qui alimentent les rubriques disciplinaires d'éduscol, animent et coordonnent les groupes de travail académiques mutualisés pour le développement des usages du numérique dans l'enseignement. Leur mission consiste à : * de mettre en commun, valoriser et faire connaître les expériences académiques et les pratiques les plus novatrices; * de proposer des actions d'innovation et d'expérimentation; * d'assurer la prise en compte des orientations nationales dans chaque discipline; * d'animer le service d'information sur internet dans chaque discipline." (Educnet)

Sur la question des ressources institutionnelles et