Todos los ninos son iguales

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  • Publié le : 28 juin 2010
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« Todos los ninos son iguales »

El texto que voy a presentar se titula Todos los niños son iguales y es un fragmento de Poema con niños, publicado por el poeta cubano Nicolás Guillén en1947. En este dialogo en forma de escena de teatro (con acotaciones escénicas) cuatro niños de razas y religiones diferentes juegan juntos y conversan sobre la igualdad de los hombres. Explicaréprimero qué es lo que reúne a estos niños, luego comendaré las experiencias de racismo vividas por cada uno, y para terminar analizaré el mensaje que nos transmite Nicolás Guillén.
Veremos cómoeste fragmento ilustra el racismo visto y vivido por niños.

1. Cuatro amigos
- Presentación de los protagonistas y de la situación (nombres genéricos y su - significado en una Cubamestiza pero con mucha discriminación antes de la revolución cubana)
- Intervención de la madre del niño
- Reivindicación de la nacionalidad cubana por parte del niño chino (derecho al suelo)
-El juego con los soldaditos de plomo que desemboca en una conversación más grave sobre la igualdad de los hombres

2. El racismo visto y vivido por los niños
- El racismo en la escuela y enlos libros
El antisemitismo en la calle
- Reacciones de los niños
- La madre que defiende la noción de igualdad entre los hombres y la aplica acogiendo a esos niños

3. El mensaje del autor- El mundo de los niños corrompido por los adultos
- Una manera de denunciar los problemas raciales en la Cuba prerrevolucionaria
- Esperanza de un mundo más tolerante (personaje de lamadre)

Para concluir :
- Un diálogo de niños que parece anodino pero plantea verdaderos problemas (papel de la escuela, de los maestros, de los adultos, incomprensión y sufrimiento de losniños)
- Obra comprometida, como toda la obra de Guillén que siempre luchó para defender la diversidad del pueblo cubano y el reconocimiento de la cultura afrocubana
- + valoración personal
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