LES TPE (Travaux personnels encadrés): DOCUMENT A L'USAGE DES ELEVES.

1) ORGANISATION GENERALE:

Les groupes de TPE sont constitués de 4 élèves au maximum.

Le TPE doit obligatoirement s'inscrire dans l'un des thèmes nationaux fixés par le ministère.

Le carnet de bord constitue la trace écrite du cheminement du groupe et de chaque élève. Il ne sera pas évalué sur la forme mais permettra aux professeurs qui encadrent les groupes de suivre ce cheminement. On pourra y trouver, séance après séance : - le travail du groupe d’élèves, - le travail de chaque élève (partage du travail), - les références précises des documents consultés, des personnes rencontrées, des lieux visités , - les protocoles expérimentaux et les résultats obtenus , - les informations pertinentes retenues , - les problèmes rencontrés , - les questions que l’élève / le groupe se posent , - les besoins/ projets pour les prochaines séances. Veillez à la cohérence entre votre carnet de bord et le contenu de la synthèse individuelle.

2) Le choix de la problématique:

La problématique est le résultat d'une réflexion déjà poussée sur le thème choisi. Avant de la formuler il faut se souvenir que le TPE doit obligatoirement concerner deux disciplines, dont l’une dominante de la série. Un équilibre entre les deux disciplines est attendu. Lors de l’inscription à l’examen, ce sont ces deux disciplines que vous indiquerez.

3) Le travail de recherche :

La recherche peut prendre de nombreuses formes, par exemple : - recherche bibliographique, études de documents, au CDI ou dans des bibliothèques, - recherche sur internet, - expérimentations, - sorties sur le terrain, interviews, rencontre de professionnels.

4) La production finale :

La production finale doit pouvoir répondre (ou tenter de répondre) à la problématique. Elle peut