Vae moniteur éducateur
ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE
(Livret 2)
MINISTERE CHARGE DES AFFAIRES SOCIALES
MINISTERE CHARGE DE L’EDUCATION NATIONALE
DEMANDE DE
VALIDATION DES
ACQUIS DE
L’EXPÉRIENCE
DIPLÔME D'ETAT DE MONITEUR
EDUCATEUR
c e le s te
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vo y a n c eCe Livret est construit afin de permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises …afficher plus de contenu…
le s te
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vo y a n c e2 renseignements psychologiques
3 renseignements médicaux
4 le compte rendu de l’équipe éducative
5 une fiche de renseignements sociaux
6 et si l’enfant est pris en charge par exemple par le CMPP, il faut un bilan de ces spécia- listes L’équipe éducative est constituée de : En fonction des prises en charges
7 Directeur de l’école
8 L’enseignante
9 L’auxiliaire de vie scolaire
10 Pédopsychiatre
11 Infirmier du CMP (s’il y a prise en charge au CMP)
12 Psychologue de l’IME (s’il y a prise en charge en IME)
13 Educateur référent (idem)
14 Psychologue scolaire
15 Orthophoniste
16 Infirmière scolaire
17 Enseignante référent de la MDPH
18 Les parents
L’équipe éducative fait une proposition à la MDPH avec l’accord de la famille d’un Projet
Personnalisé de Scolarisation …afficher plus de contenu…
Les compétences de la CCPE :
1. Elle décide du maintien en circuit scolaire ordinaire
2. Elle émet un avis sur l’opportunité d’un maintien en grande section de maternelle
3. Elle valide les projets d’intégration scolaire
4. Elle décide de l’admission et de la sortie d’un élève en C.L.I.S.
5. Elle saisit la MDPH pour les orientations des élèves en S.E.G.P.A. (Section d’Ensei- gnement Général et Professionnel Adaptée) ou pour un autres établissement.
Le projet d’intégration ou PPS (Projet Personnalisé de Scolarisation) : (annexe N° 2 : projet individuel d’intégration vierge)
C’est un contrat entre les différents partenaires.
Il précise quels sont les objectifs, les difficultés, les compétences, le temps de scolarisation,