L’ Handicap dans la famille Espace 2E

Grandir avec un handicap a l’adolescence

Pendant son enfance l’individu est entouré par sa famille qui est au petit soin avec lui, ses parents l’aide à reproduire les actions du quotidien ,se nourrir, se laver, faire ses besoins,… Mais à partir de l’adolescence l’individu est en recherche d’autonomie, il revendique son indépendance, il est en la recherche de soi. L’ handicap chez l’individu rend plus complexe qu’elle ne l’est la « conquête de l’autonomie ». D’abord car on peut avoir besoin d’aide pour réalisé des actions que l’on pourrait faire soi-même, être autonome en ayant constamment besoin des autres n’est pas chose simples. Mais il ne faut tout de fois pas confondre l’autonomie et la dépendance, on peut très bien être dépendant d’un fauteuil roulant, d’un accompagnement,… tout en étant autonome dans la façon de gérer sa vie. Devenir autonome, c’est être amené à connaître ses possibilités, ses limites, ses désirs…. On peut vivre sans handicap et ne pas être autonome du tout ! Ensuite cette situation peut se compliquer car l’entourage a tendances à maintenir cette dépendance par crainte de la prise d’autonomie de l’adolescent. Parfois l’entourage peut vouloir trop protéger son enfant ce qui rend encore plus difficile a l’adolescent la prise d’autonomie. Mal gérer l’handicap de l’adolescent peut lui causer des troubles mais les adolescents peuvent aussi se réfugier derrière leur handicap pour ne pas affronter les difficultés rencontrées à cet age. Vivre un Handicap est donc complexe d’autant plus que pour l’adolescent que pour l’entourage mais la compréhension, l’écoute de cette complexité permet d’évoluer et de grandir surtout à cet âge.

Les aides pour les familles

L'ALLOCATION D'ÉDUCATION DE L’ENFANT HANDICAPÉ (AEEH)

>Conditions d’attribution
- être âgé de moins de 20 ans,
- avoir une incapacité permanente d'au moins 80% ou comprise