Académiques

mouvement pictural français né de la volonté de plusieurs artistes de la seconde moitié du XIXe siècle. Ce mouvement se manifesta notamment de 1874 à 1886 par des expositions publiques à paris et il marqua la rupture de l’art moderne avec la peinture académique de l’époque. 2-HISTORIQUE DE L’IMPRESSIONNISME Le terme impressionnisme a été attribué à ce mouvement par un critique et humoriste nommé Louis Leroy dans un article qu’il publia dans la revue de Charivari tournant en dérision le tableau de

Etats-Unis. II° Biographie du peintre Jean-Léon Gérôme, né à Vesoul en Haute-Saône le 11 mai 1824 et mort à Paris le 10 janvier 1904, est un peintre et sculpteur français membre de l'Académie des Beaux-Arts. C'était un emblème de la peinture académique du Second empire, il compose des scènes orientalistes, mythologiques, historiques ou religieuses. Il a réintroduit la polychromie dans la sculpture. Il se rend à Paris en 1841 et y devient l'élève de Paul Delaroche et le suit en Italie

admettre. La peinture impressionniste remettait en cause des siècles de peinture académique. L’Académie : Copie des modèles de la sculpture antique. La couleur n’est pas enseignée au sein de l’ Académie. L’impressionnisme n’apparaît pas spontanément. Il est le fruit de nombreuses recherches ou discussions. Ce mouvement naît en France dans le dernier tiers du XIX° siècle. Il est en conflit avec la peinture académique officielle. L’ORIGINE ET CARACTERISTIQUE DE LA PEINTURE IMPRESSIONNISTE :

moderne 1-La peinture académique : La peinture académique a été créée entre 1830 et 1880. Elle est la peinture produite sous l’influence des beaux-arts. C’est le contraire de l’art moderne. Ce style de peinture repose sur cinq caractéristiques qui sont les suivant : -Respecter la hiérarchie des genres -Affirmer la primauté du dessin sur la couleur -Approfondir l’étude du nu -Réaliser des œuvres achevées -Imiter les anciens, imiter la nature La peinture académique se caractérise par le

que produit l’Enterrement flanqué à gauche de l’Appel des victimes de M. Müller ; à droite, du Départ des volontaires, de M. Vinchon ; en face de la Bataille de Koulikovo, de M. Yvon ; c’est-à-dire la peinture anecdotique-sentimentale, la peinture académique, entourant une peinture mâle, puissante et sincère. […] De loin, en entrant, l’Enterrement apparaît comme encadré par une porte3. C’est d’abord comme une forme d’allègement ou de transparence que Champfleury entrevoit les œuvres du réalisme. L’Enterrement

d'une création artistique liée à la représentation réaliste. S'il fallut trente ans pour que les yeux de leurs contemporains s'habituent à la peinture des impressionnistes, c'est bien parce que celle-ci remettait en cause des siècles de peinture académique et codifiée. Les peintres impressionnistes, tout en maintenant le lien avec la peinture du monde réel, se sont totalement affranchis du carcan du passé, par le libre choix des thèmes qu'ils abordaient pris dans la vie quotidienne de tout un chacun

membre du jury du Salon (17 fois entre 1868 et 1888). C’est donc un peintre français du Second Empire, il est l’auteur de tableaux d’histoire et de mythologie, de portraits, et de peintures de genre. Il est considéré comme un grand peintre académique : « De tous les peintres académistes, Cabanel fut à la fois le plus adulé du public et le plus critiqué » (Jean Nougaret) (adulé=adoré, complimenté) Il a été célèbre avec son œuvre La naissance de Vénus, que je vais vous présenter La naissance

Mettez donc du vert, le plus beau vert de votre palette… et cette ombre, plutôt bleue, ne craignez pas de la peindre aussi bleue que possible ». Il lui dit d’assumer son regard sur les choses. C’est le passage au fauvisme. L’ombre : dans la peinture académique du XIXe est créée avec le noir, le gris, la terre d’ombre, elle fonce la couleur. Ici l’ombre est colorée. Maurice DENIS voit le tableau et dit : « se rappeler qu’un tableau, avant que d’être un cheval de bataille, une femme nue ou quelconque anecdote

l’autre. Une transfiguration de la figure humaine apparaît dés le réalisme avec Courbet et plus particulièrement avec Millet qui seront les intermédiaires entre deux genres, académique et moderne. Ils créent une rupture avec l’académie qui va se renforcer avec le groupe impressionniste. En effet, les principes académiques imposés par Félibien en 1667 se voient rejetés par les artistes. Il ne s’agit plus de représentations idéalisées ou la facture s’efface au profit de la beauté visuelle. Prenons

Delacroix : 1798-1863 L'art Académique La peinture académique (environ 1830-1880) est la peinture qui observe les règles fixées par l'Académie des Beaux-Arts (Celle de Paris est alors la plus rayonnante.) c'est à dire que les sujets doivent être d'inspiration religieuse, historiques ou mythologiques. C'est le style officiel de l'époque basé sur l'étude du corps humain et sur la correction des imperfections. Les artistes les plus célèbre de la peinture académique, sont les peintres français