Analyse De L Activité Musculation

......................... 6 E. Les hommes et les femmes du Club Med Gym ................................................... 6 III. Les adhérents d’un Club Med Gym ................................................................ 7 A. Analyse socio démographique des clients (données 2008) ............................... 7 B. Evolution des abonnements .............................................................................. 8 C. Quatre profils de clients...............

matériels, équipements et installations d’entraînement mis à la disposition du public, où sont pratiquées des activités physiques et/ou sportives et/ou de loisirs, collectives ou individuelles, principalement en intérieur, visant l’entretien et/ou l’amélioration de la condition physique et/ou le bien-être. » Sont concernés les établissements de remise en forme qui proposent, soit des activités encadrées par du personnel qualifié, soit la mise à disposition de matériel, soit les deux. ���� Principales

nationale Choisir un ensemble de 2 activités indissociables Aller dans un pôle d’accueil Remplir sa fiche EPS-Cned et l’adresser au service EPS-Cned de Rennes S’inscrire auprès d’un rectorat Sommaire général  Sommaire Chapitre 2 (suite) 3. L’EPS à l’examen terminal ponctuel obligatoire du baccalauréat (général, technologique et professionnel) A. La réglementation B. La démarche à effectuer ➠ La liste nationale Choisir un ensemble de 2 activités indissociables Aller dans un pôle

  LOCATIONS   www.serapse.fr 2 Sommaire BTS diététique (avec ou sans BAC) BPS diététique et nutrition sportive CAP esthétique - cosmétique sur un ou deux ans 4 BPJEPS (éducateur sportif) Forme en cours collectifs Haltères, musculation et forme sur plateau 9 9 10 11 5 6 BTS MUC « sport » BPS Préparation physique et psychologique: Football-Judo-Rugby-Jogger BTS esthétique - cosmétique (avec ou sans BAC) BPS SPA Manager 7 8 Formations par modules Stages pratiques

ou service offert 5 / Description de la clientèle III / Déroulement du stage 1 / Conditions dans lesquelles s’est déroulé le stage 2 / Déroulement des journées 3 / Personnes rencontrées, équipements, matériel ou logiciel utilisé IV / Analyse 1 / Aspects positifs ou négatifs 2 / Ce que je retiens 3 / Quelle suite donner à ce stage pour poursuivre ma réflexion sur mon projet professionnel ? V / Conclusion I / Introduction 1 / Présentation Les raisons du

sur les abonnements annuels et de 3 journées découverte offertes. Pour les porteurs de cartes VISA PLATINIUM ou INFINITE, les centres Lady Moving vous proposent une réduction de 20% sur les abonnements annuels et 8 journées découverte offertes. ACTIVITES CLES DE MOVING : Moving propose divers cours collectifs : avec un pole cours cardio énergie minceur ( ex RPM , Body attack , body vive , body step , body combat , body jam ..) Un pole tonification et renforcement musculaire (ex : body pump

omnisports et comporte aujourd'hui seize sections : l’Athlétisme, le Basket-ball (féminin/masculin) ,le Centre de formation, l’EPH, la Boxe, le Football[], la Gymnastique, l’Haltérophilie et la Musculation, le Kendo, Handisport, le Multisports, le Judo, la Lutte, la Natation, le Rugby et le Tennis. Toutes activités confondues, le club a gagné plus de trois mille titres et compte plus de quatre mille sociétaires. Le club gère des installations sportives dans le quartier clermontois de la Gauthière.

du projet 3- La cohérence homme/projet III- Etude commerciale A- Théorie 1- Bien connaître son marché 2- Définir une stratégie commerciale B- Cas pratique 1- Choix du lieu et de l’implantation 2- Méthodologie 3- Analyse du marché et de la concurrence 4- Etude quantitative 5- Stratégie marketing 6- Chiffre d’affaires prévisionnel IV- Les prévisions financières A- Théorie 1- Etablissement du plan de financement initial

I. Rapport de stage 1. Introduction Dans le cadre du master Déficiences et Activités Physiques Adaptées (DAPA), il nous était demandé d'effectuer un stage d'une durée de 300 heures au sein d'une structure prenant en charge le traitement de personnes handicapées ou inadaptées sociales. En outre, il s'agissait de mettre en œuvre au sein de ladite structure un projet: véritable implication personnelle permettant de faire le lien entre les aspects théoriques et pratiques et, en outre, de mieux saisir

LA MUSCULATIONLA MUSCULATION AVEC OU SANS APPAREIL Laurent ETOURNEAU Décembre 2010 Page 2    SOMMAIRE 1ère partie GRANDS PRINCIPES I- Introduction 1. Qu’est-ce que la musculation ? 2. La chronologie dans l’apprentissage de la musculation 3. Savoir s’échauffer 4. Connaître les postures et les placements 5. Connaître les différents mobiles, l’intensité, le nombre de séries et la récupération II- Données théoriques 1. Physiologie-De la cellule à la contraction 2. Les étirements