Analyse De Situation Prise De Sang

Effectué le : 20/05/1998 les sources : dossier médical Identification du malade ▪ Nom_ prenom :O.Arlette ▪ Sexe : féminin ▪ Age :53 ans ▪ nationalité:fransaise• • • • • • • • • • Présentation de la situation de la personne ▪ Service : gynécologie ▪ Raison d’entrée (motif d’hospitalisation) : hystéroscopie avec ablation d’une polype endométrite ▪ Date d’entrée : 18/05/1998 ▪ Mode d’admission : Amené par mode d’admission: sur convocation ▪ Antécédents

du service ______ __________ ______ page 1 Présentations de la personne accompagnée_____ ________________ page 4 2.1 Contexte de la prise en charge __________ __ __________ ___ page 1 2.2 Contexte familial et social ______ ______ ____ ______ page 1

Analyse d’une situation de Soins aux enjeux liés à l’infectiologie et à l’hygiène B k Promotion IDE 2012-2015 ifsi Session initiale – Novembre 2012 Validation de l’UE 2.10 : Infectiologie – Hygiène SOMMAIRE : Introduction………………………………………………………………………………….p.3 Description de la situation de soin…………...………………………………………………p.3 Analyse de situation………………………...………………………………………………..p.5 Conclusion…………………………………..……………………………………………….p.8 Bibliographie………………………………………………………………………..………

SOMMAIRE Introduction.........................................................................................3 Description de l'activité.................................................................. 4-5 Analyse.................................................................................................6 - Hygiène des mains.....................................................................6 - Port de gants et de la blouse........................................

Processus Traumatique La compétence : mobilisation ou activation de plusieurs savoirs dans une situation et un contexte donnés. Il y en a plusieurs : savoirs théorique (savoir, comprendre, savoir interpréter) savoirs procéduraux (savoir comment procéder) savoirs faire procéduraux (savoir procéder, savoir opérer) savoirs faire expérientiels (savoir y faire, savoir se conduire) savoirs faire sociaux (savoir se comporter, savoir se conduire avec les autres)

grossesse dépend du type de grossesse que connait la femme enceinte : 1er cas de grossesse : Lorsque la grossesse se déroule sans situations à risque, le suivi régulier peut être assuré par une sage-femme ou un médecin (généraliste, gynécologue médical ou gynécologue-obstétricien) selon le choix de la femme. 2ème cas de grossesse : Lorsque la grossesse connait des situations à risque élevé, le suivi régulier doit être assuré par un gynécologue-obstétricien. * Le niveau de risque de la grossesse

Situation emblématique 1 Projet de soins et planification de Kévin Recueil de données Kévin 15 ans Admit au service des urgences à 11h, amené par les pompiers (appelé par le professeur) Prit de gênes respiratoires importantes alors qu’il était en cours de sport Dyspnée sibilante Il semble agité (ne supporte pas de rester assit), agressif envers le personnel soignant Traité par Ventoline Spray depuis 5ans suite à la découverte d’un asthme intermittent qu’il avoue

2ème Année Analyse de pratique de stage n°4 Chirurgie orthopédique • Lieu La situation se passe en service de chirurgie orthopédique, plus précisément dans la chambre du patient. La situation choisie est la réalisation d’un premier levé chez un patient porteur d’une prothèse totale de hanche. J’ai choisi d’analyser cette situation car lors de mon stage en chirurgie orthopédique , j’ai pu observer et réaliser plusieurs fois cet acte et l’un d’entre eux ne s’est pas bien passé, aussi bien

substances ou à utiliser des actes médicaux afin d'augmenter artificiellement ses capacités physiques ou mentales (hématocrite dans le sang, battements du cœur, confiance en soi, etc.). Le terme anglais « doping » fut largement employé avant que le Comité du langage scientifique n'impose une francisation en 1958. Le dopage n'existe pas qu'au niveau sportif. La prise de substances variées, dans le but d'accroître les performances est une pratique de plus en plus courante dans le milieu étudiant ou professionnel

Commentaire de Texte : Je vais analyser le poème «  Abel et Caïn » du livre de Baudelaire intitulé Fleurs du Mal, se trouvant aux pages 172-173 dans la collection GF Flammarion. Il se trouve dans la section révolte du livre, qui comporte trois poèmes. Celui avant s’appelle «  Le reniement de Saint-pierre » où Baudelaire met en scène une image de Dieu insouciant et insensible à la misère de ses enfants et pour commencer à celle de son fils Jésus. Nous sommes face ici à un Dieu tyran, qui rit du