Ancien français

LA REVOLUTION FRANCAISE I. Les origines de la Révolution Révolution  origine République Démocratique. Retentissement mondial (= DDHC ds le monde). Chgts de la société = proclame l’égalité/fin de la société médiévale a) L’Ancien Régime en France Ancien régime = avt Révolution  Clergé : curé, gd proprio. + riche / Noblesse : gd privilégié = soldats héréditaires (pas impôts, on lui paye droits féodaux) / Tiers-état = + nbrx (97%), paysans, bourgeois… La société change  plus conforme Aspect politique :

La société et l'économie française : le temps des frustrations et des mutations Trois modèles de société : - une société de castes (les métiers sont propres à certaines castes) - une société d'ordres (ancien régime) - une société de classes (contemporaine) La société d'ordre comprend des privilèges et des honneurs différents y compris au sein même du Tiers Etat. Cette société est très hiérarchisée. Il existe des querelles de préséance : défense de son rang,

Pourquoi commencer en 1789 ? N’est ce pas trop ambitieux de remonter aussi loin en un cours 36 heures ? Parce que 1789 marque une rupture, la fin d’une époque et le début d’une nouvelle, celle a lequel nous appartenons, on qualifie l’avant 89 l ‘ancien régime, tandis que débuterais l’air contemporaine. Pourquoi une nouvelle aire : l’organisation politique et social repose sur des bases qui ont été fondé en 1789, en se sens 1789 a bien été une révolution. Révolution : on l’oppose a la réforme

GEOPOLITIQUE : Chapitre 1 : L' ancien régime , régime politique de l Europe ; 16 , 17 et 18 éme siècle sur 3 siècle . Les caractéristique de l ancien régime dans toute l' Europe . Caractéristiques propre , la société et dites organique ( pas d égalité devant la loi , régime inégalitaire parce que complémentaire . Organique signifie complémentaire . ) ** Dans un régime , chaque composant , joue un rôle que l autre ne peut pas jouer , il ne peut donc pas être remplacer , un rôle précis

conceptuel de la linguistique. En effet : certains définissent une langue morte par le fait qu'elle n'a plus aucun usager. Ce serait là une définition très restrictive, qui aurait pour effet de limiter l'application du concept aux seules langues anciennes non déchiffrées. En effet, des langues comme l'égyptien et le latin écrit classique ont encore des usagers, ne serait-ce qu'en la personne de ceux qui les étudient ; on sait que les langues se transforment ; dès lors certaines langues réputées mortes

citoyen français, 21 ans et payer une contribution directe). Pour être éligible, 25 ans, justifier d'un revenu = 150-200 journées de travail. C'est le retour à 1791. ■ Les Assemblées: Des députés nombreux, mais divisés en deux chambres. C'est la réaction par rapport à la Chambre unique de la Convention. En outre, est instauré un partage des tâches législatives, ce qui affaiblit le pouvoir législatif. - Conseil des 500: 30 ans au moins, initiative des lois. - Conseil des Anciens (dénomination

d'appropriation des connaissances en vue de les améliorer. Du grec ancien διδακτικός, didaktikόs (« doué pour l’enseignement »), dérivé du verbe διδάσκω didásko (« enseigner », « instruire »). La didactique est l'étude des questions posées par l'enseignement et l'acquisition des connaissances dans les différentes disciplines scolaires. Se sont ainsi développées depuis le début des années 70, des didactiques des mathématiques, des sciences, du français, des langues, des SVT, de l'EPS, etc. La didactique se

La restauration : Un retour à la monarchie absolue ? L'appellation « Ancien Régime » a été institutionnalisée par Alexis de Tocqueville avec son ouvrage paru en 1856 intitulé L'Ancien Régime et la Révolution. L'Ancien Régime commence à la fin de la Renaissance (XVIe siècle) et s'achève lors de la Révolution Française (en 1789). Cette période a notamment été marquée par la division de la société française en trois ordres – clergé, noblesse et tiers état – ainsi que par la monarchie absolue de droit

disponibles actuellement dans le monde1. Le mot « rose », daté en français du début du xiie siècle2 est dérivé du latin rosa, rosae (substantif féminin) qui désignait aussi bien la fleur que le rosier lui-même. Ce terme, apparenté au grec ancien rhodon, vient du Persan rose ou warda(vieux Persan)3. Il est tentant de rapprocher « rose » de « rosée », pourtant cette rencontre, source d’inspiration inépuisable pour les poètes, est fortuite en français. En effet « rosée » dérive, par l’intermédiaire du bas-latin

politique. 2/ La Révolution Française: L'évènement qui marqua réellement le début de la citoyenneté et la Révolution Française de 1789, la notion de citoyen est réutilisée en opposition au terme ''sujet''. Cette évènement marque la fin de l' Ancien régime et le début de la monarchie constitutionnelle. L'un des résultats de cette révolution est Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen qui proclame l'égalité entre chaque citoyen devant la loi et la souveraineté de la Nation ( le peuple