Autobiographie Fonction

sommes en présence d’un corpus de textes dont le registre est autobiographique. Nous pouvons constater que l’enfance y occupe une très grande place. Néanmoins dans une autobiographie les origines de l’auteur ne sont pas toujours présentes. C’est pourquoi, à partir de ces constats, nous allons nous demander si pour écrire son autobiographie, il est nécessaire pour l’auteur de remonter à ses origines. Dans un premier temps, nous verrons que l’autobiographie nécessite effectivement une remontée aux origines

imperceptibles qui provoquent nos paroles, nos actes et nos sentiments." La théorie de l´autobiographie a été mise en place par Philippe Lejeune, un grand théoricien francais du genre autobiographique. Selon lui, l´autobiographie est un récit rétrospectif en prose qui est authentique. L´auteur l´écrit soit pour mieux se connaitre soit pour fixer ses souvenirs ou il souhaite d´expliquer les problemes de la société. L´autobiographie devrait etre un travail d´introspection qui permet une lecon moral, une sagesse

particulière à son écriture, en effet, en fonction des personnes, les raisons changent ainsi que le but. Les raisons qui poussent quelqu’un à faire le récit de sa vie peuvent être diverses, comme George Perec, dans «  w ou le souvenir d’enfance » qui écrit afin «  d’exorciser » le sentiment de culpabilité qui le tourmentait, mais aussi de se remémorer des souvenirs de son enfance afin de les rendre éternels. L’autobiographique peut également avoir des fonctions de «   confessions. L’auteur décide

telle autobiographie et sur la part de vérité qu’elle doit contenir pour en rester une et ne pas devenir une fiction. La posture adoptée par chaque auteur quant à cette question de la vérité détermine les objectifs poursuivis et le contenu de leurs œuvres autobiographiques ainsi que la valeur, personnelle ou universelle, que le public leur accordera dans l’histoire de la littérature. Le point de vue de chaque auteur (Rousseau, Chateaubriand, Sand et Quinet) sur ce qu’est une autobiographie fera

ES-S, juin 2002 (thème : citation de G. Sand), sujets Annabac, p. 208 : "Mon intention consistait à rendre compte des dispositions successives de mon esprit de façon naïve et arrangée en même temps." Est-ce là, d'après vous, le principe de toute autobiographie ? 11)Guadeloupe…, L, juin 2002 (thème : citation de J. de Lespinasse), sujets Annabac, p. 242: "Savez-vous pourquoi je vous écris ? c'est parce que cela me plaît.". Pensez-vous que ce soit la seule motivation de l'auteur d'une lettre ? 12)

plusieurs méthodes. May essaye dans un premier temps de classer les autobiographies selon les caractéristiques de leurs auteurs et les traits communs qui pourraient les rassembler. L’étude selon cet angle de vision a montré qu’il n’ya que deux caractéristiques qui unissent la plus grande partie des autobiographes : «Il n’existe que deux caractéristiques qui unissent la plupart des autobiographes : la première est que leur autobiographie est le fruit de leur âge mur, […] la seconde est qu’ils étaient

peut-on parler pour Enfance d’autobiographie traditionnelle ?          I. Les informations relatives à la présentation d’une autobiographie :     1. S’agit-il d’une autobiographie ?                  Même si Enfance revêt, comme nous allons le voir, une forme particulière, on y reconnaît tout de même sans trop de difficultés une autobiographie.    Le titre bien sûr annonce l’autobiographie. Mais le pacte autobiographique est lui-même explicite. En effet, à la question « Alors

confiance dans les autobiographies, parce qu’on s’y décrit toujours sous un jour…, on veut se montrer sous un certain jour. Et puis, c’est toujours très partial – enfin, moi je n’y crois jamais. Ce qui m’intéresse quand je lis les vraies autobiographies, c’est de voir « ah bon c’est comme ça qu’il voulait qu’on le voie ». ». Partant de cette critique réalisée par N. Sarraute à l’égard de l’autobiographie, la question qui se pose aux lecteurs lors de la lecture d’Enfance, unique autobiographie de N. Sarraute

Introduction : Qu'est-ce que l'autobiographie ? Définitions : Le mot autobiographie apparaît en France vers 1850 comme un synonyme du terme mémoires. Son allure composite (auto - bios - graphie, c'est-à-dire «écrire sa vie soi-même») indique qu'il entend rendre compte d'un certain nombre de mémoires dans lesquels l'intérêt historique est délaissé en faveur de l'accent mis sur la personne du mémorialiste. Par ailleurs, le terme d'autobiographie fait sens par l'opposition qu'il établit avec celui

comme l’autobiographie de Tzvetan Todorov, Devoir et Délice où il mène une réflexion sur sa propre autobiographie en elle-même. Le lecteur peut lui-même se remettre en question de part les expériences de l’auteur qui lui servent d’exemple dans la vie quotidienne. I l utilise alors la dialectique pour se faire comprendre et surtout pour faire comprendre ses erreurs au sein de sa vie. Les autobiographies sont aussi des défis au temps et surtout à la fatalité de la mort et de l’oublie à la manière de