Bilan De Projet Bpjeps

Mise en situation de direction d'ACCEM Épreuve 3 Quentin Jamme BPJEPS ltp 2013 Service Jeunesse Mairie de Revel 31250 Sommaire Présentation du stagiaire p.2 Le cadre du projet I. Contexte de l’action éducative p.3 II. L'espace jeunes p.4 III. Public p.7 IV. Préparation de ma période de direction p.8 La mise en œuvre du projet I. Conduire le projet pédagogique p.9 II. Gestion du personnel p.10 III. Gestion administrative

Bilan de formation B.A.F.DDORÉ JérômeAccueil de loisirs de Blaincourt-lès-PrécySommaire Présentation personnelle et de l’ILEP : 3 Cursus BAFD : 4 Session de formation générale. 4 Session de perfectionnement. 6 Premier stage pratique : 7 Environnement de la structure : 7 Descriptif des tâches exercée : 9 Déroulement du mois. 12 Bilan du mois 16 Deuxième stage pratique 17 Environnement de la structure : 17 Descriptif des tâches exercée : 17 Les cinq fonctions du directeur d’ACM 19 Situer mon engagement

dans les situations de la vie professionnelle UC 3: Etre capable de préparer un projet ainsi que son évaluation UC 10: Etre capable de prendre en compte les caractéristiques d'un environnement urbain pour mettre en œuvre une action dans le champ des APT Candidat: Kamba TSHILENGE 1 Sommaire I) Introduction 1 - Présentation de l'association Master & Platinum 2 - Battle Afro 5 5 5 II) Présentation du projet: Cours d'initiation à la danse Afro-Caribéennes 1 - Objectifs a) La reconnaissance

fonctionnement global. Le financement des activités est géré par: - La caisse d’allocations familiales du Var finance 40 % d’un plafond annuel fixé à 10 722 € au titre de l’ « animation collective familles », et participe au financement de projets de loisirs pour les enfants et les familles ; -La ville de Draguignan, le Département du Var, la région P.A.C.A et l’État sont sollicités au titre de différents dispositifs et budgets pour le financement d’actions spécifiques. La politique tarifaire

Présentation PowerPointFormation de formateurs DESJEPS DIRECTION DE STRUCTURE ET DE PROJETS UC 3. Glenn MEROVIL 1Jiddu KRISHNAMURTI •« Apprendre c’est vouloir progresser ,c’est etre animé d’une passion, d’une soif intense de découverte. »3Presentation FASPTT • L’ASPTT Fédération Omnisports est une fédération de clubs omnisports centenaires, partenaire du développement des territoires avec une offre omnisports construite sur le principe de la littératie physique.Présentation FASPTT • Le 20

porteur de balle | Se place devant le porteur de balle | QUAND IL EST DéFENSEUR … | Réussit à arracher le flag | N’arrive pas à attraper le flag | Evite le contacte | Mais oblige l’adversaire à faire la passe | Bilan de la séance 1: Les objectifs ont il été atteints? Si non pourquoi? Quelles modifications sont a envisager? Séance 2 Objectif (spécifique) «s’impliquer dans le jeu» Sitation1 : L’épervier Objectif (opérationnel) «avancer vers la cible

 État des lieux BPJEPS 2015 Accueil de Loisirs Enfance Familles Rurales de Vénès 5 Rue de la Briqueterie 81440 VENES Sandra Fliss Sommaire ÉTAT DES LIEUX : Introduction …......….................................................................... 3 1. L'environnement …................................................................................................ 4 1.1. Historique de la commune …....

dialogue, de soutien, de médiation leur permettant une plus grande implication dans le suivi de la scolarité de leurs enfants. 3  Les dispositifs Le projet éducatif de la ville de Quimperlé s’articule autour de quatre grands objectifs (social, citoyen, éducatif, équilibre et santé). Ce projet décline des finalités, des valeurs, des choix liés à l’analyse des besoins du territoire en termes d’éducation. Un Contrat Educatif Local est en place à Quimperlé. Le CEL a pour

------------------------------------------------- INTRODUCTION Dans le cadre de formation BPJEPS Animation Sociale, j’ai effectué l’alternance sur mon lieu de travail. C'est-à-dire au foyer de vie de la Résidence St Michel. Le projet d’animation que j’ai mis en place, était un des objectifs du projet de vie du foyer, qui est d’organiser un séjour, que j’ai intitulé « les résidents mettent les voiles ». Le but était que les résidents puissent aller en vacances comme tout le monde. J’ai

UC 6, 7, 8, 9 Introduction Etant une personne sportive et ayant une certaine expérience dans l'animation, j'ai décidé d'intégrer la formation BPJEPS APT proposée par l'Adrep sur la commune d'Embrun dans le but d'évoluer professionnellement dans ce domaine qui me passionne depuis toujours. J'attends beaucoup de cette formation et des stages que je réalise depuis le début. En espérant progresser rapidement grâce aux conseils et l'expérience que possèdent les professionels qui nous encadrent