Bilan Des Acquis Stage

d’évaluation intermédiaire en stage EVALUATION INTERMEDIAIRE EN STAGE Compétences, Actes, activités et techniques de soins NOM DE L’ETUDIANT : I.F.S.I. : LIEU DE STAGE : TYPE DE STAGE : DATES DU STAGE : NOM DU TUTEUR DE STAGE : NOM DU FORMATEUR REFERENT DU STAGE : SEMESTRE : PRENOM : NOTE D’UTILISATION Ce outil a pour objectif de faciliter le bilan de fin de stage et le renseignement du portfolio. Il est utilisé lors des bilans intermédiaires et, au minimum, lors du bilan mi-stage. Les personnes qui

(page 6) • Le rôle de chacun (page 11) Mon parcours de stage • Tableau récapitulatif • Tableaux par stage (formation / analyse de pratique / bilan) Mon parcours : acquisition des compétences Mon parcours : actes, activités et techniques de soins page 3 page 4 page 5 page 12 page 53 page 76 Page 2 / 79 Objectifs Ce document est destiné au suivi de votre parcours de formation et à la capitalisation de vos éléments de compétences acquis pour l’obtention du diplôme d’Etat d’infirmier. Il fait

LETTRE D’ENGAGEMENT DE LA DIRECTIONENR DRH 031 Création : 26.02.2014 Mise à jour : 16/03/2021 Version : E Page : 1/18 LIVRET D’ACCUEIL ET DE SUIVI DE STAGE EN MPR DES ETUDIANTS INFIRMIERS NOM : PRENOM : INSTITUT DE FORMATION : STAGE DU AU TUTEUR(S) : ENR DRH 031 Page 2 / 18 1. Un peu d’histoire… L’hôpital de TULLINS, est issu d’un lointain passé, c’est en fait l’un des plus anciens hôpitaux du département de l’Isère. Sa fondation date de 1487, sous le règne

de travail. Le départ en DIF suppose au préalable une négociation individuelle entre vous et votre employeur qui doit permettre de déboucher sur un projet de formation commun. Tous les ans, vous devez être informé par écrit du total de vos droits acquis au titre du dispositif DIF. La durée du DIF est de 20 heures par an cumulable sur 6 ans (soit 120 heures). * La durée du droit est calculée en fonction de la durée du travail pour les salariés à temps partiel. * Le plafond des droits cumulables

d’activité annuel (bénéfices ou pertes), répartition et évolution de ces différents chiffres. Présentation de votre mission (2/5èmes) (environ 24 pages) Le rapport d’activité * Présentation de l’objet du stage, des objectifs du stage, des différentes taches confiées au stagiaire durant le stage, en soulignant essentiellement les aspects techniques * Mise en évidence des buts poursuivis, différentes étapes de la mission * Présentation des moyens mis en œuvre pour réaliser le travail, et moyens mis

les salariés ayant un contrat à durée indéterminée c c c c c c D’UN CONGÉ INDIVIDUEL DE FORMATION (CIF) D’UNE FORMATION HORS TEMPS DE TRAVAIL (CIF - HTT) D’UN CONGÉ DE BILAN DE COMPÉTENCES (CBC) D’UN BILAN DE COMPÉTENCES HORS TEMPS DE TRAVAIL D’UN CONGÉ DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE (CVAE) D’UNE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE (VAE) HORS TEMPS DE TRAVAIL POUR LES CIF ET CBC ET LE CONGÉ VAE La demande de prise en charge UNIFAF CIF/CDI doit être dûment complétée et signée par vous-même

tutorat......................................................................................50 3.1. Le processus de tutorat .....................................................................................................50 3.2. Le livret de stage ..............................................................................................................53 3.2.1. La conception du livret de stage8 ...................................................................................53 3.2.2

pédagogiques ultérieures Niveau I ESA3 : Stage de découverte 4 semaines minimum - 4 janv. - 12 fév. Objectifs : Permettre à l’étudiant une toute première approche et découverte de l’entreprise, de son organisation, de la hiérarchie… Réaliser des tâches simples. Apprendre à respecter les règles de vie en entreprise : horaires, délais, consignes… Rédiger un premier rapport pour relater son expérience. Modalités et calendrier : Convention de stage simple ou CDD. Activité : tous secteurs, toutes

RAPPORT DE STAGE I. Définition Contre rendu d’une expérience + réflexion (ce qui nous a plu, ce quil nous surpris, erreur, expérience) II. Objectifs 4 objectifs : * Découverte du monde professionnel, compréhension du fonctionnement de l’entreprise * Assurer une mission utile à l’entreprise (stage d’intégration) * Mettre en pratique les savoirs acquis au cours de la formation & en acquérir de nouveau * Déboucher sur des perceptives d’avenir III. Evaluation

LE BILAN DE FORMATION BAFD PRINCIPE DE CE DOCUMENT : Ce document est un document dactylographié lors de son envoi à la DRJS de son lieu d’habitation. Pour l’Ile de France, il a un volume et mise en forme attendus, soit 40 pages minimum hors annexes réparties avec 20 pages consacrées au premier stage pratique et les autres 20 pages aux autres expériences. De plus il sera rédigé avec une taille de caractères comprise entre 10 et 12 pour les développements de champs, ne pas comprendre de saut de page