Bilan Formation éducateur Technique Spécialisé

Sommaire Attestation sur l’honneur page   4 1 - Mes motivations page   5 2 - Mes expériences, salariées, non salariées, ou bénévoles page   6 2.1 - Mon parcours professionnel page 6 3 - Mon parcours de formation page   7 4 - Expérience n° 1 page 8 4.1 - Présentation du cadre de mon intervention page 9 4.1.1 - Mon emploi ou ma fonction bénévole page 10 4.1.2 - L’environnement institutionnel de ma

Monographie IME de Tilly Institut Médico-Educatif de l’Association Pour l’Education Et la Réadaptation première année de formation 2009- 2010 Introduction: Cet écrits est la retranscription des éléments de l'organisation de l'Institut Médico Éducatif de Tilly j'ai pu observer lors de mon stage de première année de formation. Pour répondre a cette commande j'ai du stimulé mon questionnement et m'investir dans les recherches ce qui a amené un aspect plus formel à ce stage de découverte

trop grosses difficultés d’apprentissage du à leur handicap.. Ces groupes sont constitués principalement d’autistes ayant pour certains de gros troubles du comportement. Certains d’entre eux participent néanmoins à l’atelier communication et les éducateurs essaient de les faire progresser en leur proposant des petits exercices manuels. Il faut savoir que la plupart de ces jeunes utilisent la méthode PECS. Ce sont des images qui permettent à l’éducateur et aux jeunes de communiquer plus facilement

M. XXX 25 rue des Lilas 67000 Strasbourg 06XXXXXXXX Madame, Monsieur, Entrant en formation de moniteur éducateur à « ... » cette année, je suis à la recherche d’un apprentissage qui me permettrait de me spécialiser dans le champ professionnel de la protection de l'enfance. Titulaire du BAFA, je peux me prévaloir d'une longue expérience de l'encadrement et de l'animation : depuis l'âge de 17 ans, j'ai régulièrement exercé en tant qu'animatrice dans différents centres socio-culturels

l’Institut Régional du Travail Social (IRTS) en formation d’éducateur spécialisé. Animateur, je rencontrais les jeunes de façon ponctuelle lors des animations que je proposais. J’aurais voulu connaître les jeunes qui m’étaient confiés plus en profondeur, partager leur vie quotidienne, savoir les circonstances de leur placement, leur environnement familial, etc., ce que la formation d’éducateur spécialisé me permet de découvrir. J’effectue actuellement cette formation par alternance entre mon terrain d’apprentissage

PARTIE : p 17 à 22 PARTENARIAT 4.1. Caractéristiques du public accueilli p 18 4.2. Partenaires de Kër Xaleyi p 19 4.2.1. Centre d’Education et de Formation pour Déficients Intellectuels p 19 4.2.2. Centre médico psycho pédagogique Aminata Mbaye p 19 4.2.3. Education Spécialisée Technique d’Expression et de Loisirs p 20 4.2.4. Institution Sainte Jeanne d’Arc p 20 4.2.5. Ecole Reine Fabiola p 21 4.3. Autres prises en charges p 22

multipliées et diversifiées. En même temps, il a fallu amplifier l’accompagnement, améliorer l’accès aux dispositifs d’insertion, parfois même concevoir ou adapter de nouvelles offres d’insertion. Ce développement a pu amener les différents acteurs à se spécialiser par thème ou par dispositif. Un effort de définition des principes généraux qui fondent l’action de l’ensemble des services et des professionnels concernés, devenait donc indispensable pour une meilleure coordination des dispositifs, éviter certaines

naissanced’un projet est l’occasion de reparcourir le contexte, l’environnement et d’évaluerles forces en présence. Tout projet découle d’une analyse de situation quiquestionne et bouscule les différents niveaux de projet (projet associatif,institutionnel, technique, d’équipe, individuel…). Il s’agit d’évaluer lesforces positives, forces humaines, financières, matérielles, administratives…et les idées, valeurs et enjeux, donc de faire le tour des ressources. Maisaussi de mettre dans la balance ce qui va faire

clinique, la psychologie du développement, la psychopathologie, la neuropsychologie, les statistiques, l’informatique et l’anglais. Au cours de la 3e année de licence l’étudiant est amené à choisir des options qui lui permettront de commencer à se spécialiser en vue de la préparation du master ouvrant au titre de psychologue. Certaines spécialités, comme la psychologie clinique, sont très demandées et organisent une sélection drastique lors du recrutement en master. Débouchés Sous le terme psychologue

organisation, qu’il était déjà temps de la quitter. Désirant me forger une meilleure opinion et tenter de mieux répondre aux nombreuses questions qui me sont venues, j’ai décidé de retourner dans cet établissement afin d’effectuer mon premier stage en formation. Ce document comportera, en premier lieu, une partie détaillée sur mon action au sein de l’institution. Je raconterai la construction et l’évolution de mes relations avec les jeunes mais aussi avec les professionnels du lieu de vie 3. Par ailleurs