Bilan Humain 14 18

Le bilan social 2011 de La Poste SA 1 – Emploi 2 10 11 12 16 17 19 1.1 – Effectifs 1.2 – Travailleurs extérieurs 1.3 – Embauches 1.4 – Départs 1.5 – Promotions 1.6 – Personnes handicapées 1.7 – Absentéisme 2 – Rémunérations et charges accessoires 23 24 25 2.1 – Montant des rémunérations 2.2 – Hiérarchie des rémunérations 2.3 – Charges accessoires 3 – Conditions d’hygiène et de sécurité 26 27 27 28 28 29 3.1 – Accidents de travail et de trajet 3.2 – Maladies

l'art de truquer un bilan (Jean-Jérôme Bertolus, 1988) ; l'art de calculer ses bénéfices (Maryvonne Lignon, 1989) ; l'art de présenter un bilan (Isabelle Gounin, 1991) ; les provisions ou l'art de mettre de l'argent de côté (Didier Pourquery, 1991). D. Ledouble n'hésite pas à qualifier la comptabilité d'art plastique3. 1.2 Les états financiers vus comme des êtres humains Les comptes4 "prennent vie" puisqu'ils peuvent faire l'objet de nombreux rapprochements avec l'être humain. L'un des premiers articles

MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES LE PLAN DE FORMATION UN OUTIL DE LA GRH POUR L’ACCOMPAGNEMENT DES PROJETS STRATEGIQUES DE L’ENTREPRISE CAS DE LA SOCIETE DRAPOR PREPARE PAR : ABDELFATAH KARIM ENCADRANT : M. NOURDINE JBARA 2006 - 2007 AU NOM DE DIEU LE TOUT PUISSANT ET LE MISERICORDIEUX Le Plan de formation, un outil de la GRH pour l’accompagnement des projets stratégiques de l’entreprise – Cas de DRAPOR 2 MEMOIRE MASTERE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES LE PLAN DE FORMATION

gestion des Ressources humaines. Cet outil offre, en effet, de multiples opportunités à l’entreprise : identifier les compétences disponibles et repérer les besoins de formation, engager les salariés dans une démarche active d’évolution de leurs compétences, doter l’encadrement d’un moyen de pilotage efficace en termes de management, voire ouvrir une démarche de gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC). Responsables d’entreprises, directeurs des Ressources humaines, responsables formation

philosophes du XVIIIème siècle. Histoire des Oracles est une œuvre de vulgarisation, véritable exemple de sa précocité envers le XVIIIème siècle. Lecture du texte Annonce du plan : I. La structure du texte II. Analyse de l'anecdote III. Bilan, la généralisation du dernier paragraphe Etude méthodique I.La structure du texte Anecdote de haut centre d'un texte construction rigoureuse autour certes d'illustration. A. l. 1 à 6 entrée en matière ; présente l'idée pose la problématique

social, levier d’amélioration des performances de la GRH 12 Chapitre I – La place prépondérante des ressources humaines dans le management de l’entreprise I.1 – Les fondements de la gestion RH 1.2 – La modification fondamentale de la perception dans la gestion RH 12 12 12 Chapitre II – L’information sociale au service de la stratégie II.1 – Une gestion des Ressources Humaines opportune et dynamique II.2 – La circulation de l’information sociale II.3 – La mise en place d’un système de

................................................................................. 9 4. Graphes ........................................................................................................................................................ 14 1. Cout total en Euro du plan de formation par service ................................................................ 15 2. Total des heures par service ..........................................................................................

de Belleville Le 13 juin 2000 Table u u u u u 1. Le sommaire 2. Le marché des matières 3 5 8 9 3. Les ressources matérielles et humaines 4. Les ressources financières Annexes A. B. C. D-1 D-2 D-3 E. F-1 F-2 F-3 G-1 G-2 G-3 H-1 H-2 H-3 I. Curriculum Vitæ Bilan personnel Coût et financement du projet Bilan (1ère année) Bilan (2e année) Bilan (3e année) État des résultats Budget de caisse (1ère année) Budget de caisse (2e année) Budget de caisse (3e année) Dépenses d’amortissement (1ère

management de l’atelier dynamique et individuel mais fastidieux p2 b) Des fabrications inimitables mais proportionnelles à des capacités de production limitées p3 Des capacités humaines au talent admirable mais un effectif de personnel insuffisant p3 Une situation financière inquiétante nécessitant une réaction instantanée p4 Une réputation magistrale accompagnée

18/10/2012 Gestion Economique et Financière (partie 1) Masters en Alternance • Gestion de Production • Génie Analytique Année Académique 2012-2013 Contexte • Challenge de l’ alternance : –Développer son professionnalisme en entreprise •Développer ses compétences opérationnelles •Respecter les attentes du milieu entrepreneurial –Développer ses connaissances « théoriques » •Etudier les concepts •Faire des liens entre les concepts et la « réalité » du travail •Synthétiser son apprentissage