Chapitre 8 économie Developpement Durable

Alan Fustec Bernard Marois Valoriser le capital immatériel de l’entreprise © Groupe Eyrolles, 2006 ISBN : 2-7081-3665-8 Sommaire Remerciements ..................................................................................... V PARTIE 1 – LES FONDAMENTAUX Chapitre 1 – La nouvelle économie est là ................................... 3 La société post-industrielle ................................................................ Les cinq grandes caractéristiques de l’ère post-industrielle

Agir pour un développement durable, des cadres d’actions cohérents C. Dobroniak Développement durable et Biodiversité Grand port maritime de Dunkerque « L’avenir, tu n’as pas à le prévenir. Tu as à le permettre. » Antoine de SAINT-EXUPERY 1 2 Chapitre 3. Stratégie nationale de développement durable 9 enjeux clés du développement durable en réponse aux 9 défi clés de la SNDD : • Défi 1 : Consommation et production durable, • Défi 2 : Société de la connaissance (éducation

Chapitre 6 L’enjeu énergétique fiche 1 Mettre en œuvre la question L’enjeu énergétique [1] [manuel p. 104]  Problématique de la question La question s’insère dans le thème Gérer les ressources terrestres. L’énergie est à la base de toute activité et conditionne le développement. Les Révolutions industrielles sont nées de révolutions énergétiques, de l’ère du charbon à celles du pétrole, du nucléaire ; demain, des énergies vertes ? L’enjeu est de faire face aux besoins

Qu’est-ce que le développement durable? L’historique du concept Economie du Développement Durable Licence Chapitre 1: Introduction - Définitions Rémi Bazillier 1 1 Remi.Bazillier@univ-orleans.fr http://remi.bazillier.free.fr Université d’Orléans Rémi Bazillier Chapitre 1: Introduction Qu’est-ce que le développement durable? L’historique du concept Plan général du cours 1 2 Introduction - Définitions Comment mesurer le développement durable Mesures alternatives du produit

Chapitre L’enjeu énergétique 6 FIcHE Mettre en œuvre la question L’enjeu énergétique [1] 1 [manuel p. 104]  Problématique de la question La question s’insère dans le thème Gérer les ressources terrestres. L’énergie est à la base de toute activité et conditionne le développement. Les révolutions industrielles sont nées de révolutions énergétiques, de l’ère du charbon à celles du pétrole, du nucléaire ; demain, des énergies vertes ? L’enjeu est de faire face aux besoins énergétiques

cours et évaluation) 2.1 Les finalités de la croissance (9h) Chapitre 7 : La création de richesse permet l’amélioration du niveau de vie Mots clés : croissance économique, PIB, création de richesse  ID : I- Comment mesurer la création de richesse ? P82 Réponse : Grace à la croissance économique (doc 1) A) Définition La croissance économique désigne l'augmentation de la production de biens et de services dans une économie sur une période donnée, généralement une période longue. En pratique

Résumés des cours dispensés en Licence Economie Année universitaire 2010 - 2011 Sommaire L1 - Semestre 1 • Macroéconomie ...................................................................................................................... • Grands courants de la pensée économique .......................................................................... • Mathématiques ...................................................................................................................... •

THEME 2 Chapitre 3 LA COORDINATION PAR LES MARCHES Les facteurs de production : travail, capital, matière première et savoir 8 Produire consiste à combiner de manière optimale différents éléments appelés facteurs de production, tels que le travail (main-d’œuvre), le capital (outils et machines), les ressources naturelles (disponibilités en énergie et en matières premières), le savoir (maîtrise des savoir-faire techniques, niveau de connaissance scientifique) et l’information (Recherche

REPUBLIQUE TUNISIENNE MINISTERE DE L’EDUCATION Pour mieux connaître votre environnement économique Manuel d'Économie 4ème Année de l’Enseignement Secondaire Section : Économie et Gestion Elaboratrices Mounira Mahfoudh Inspectrice principale Kaouthar Bouraoui Héla Mellouki Conseillère pédagogique Professeur formatrice Raoudha Kooli Professeur formatrice Evaluateurs Ghazi Boulila Mohamed Trabelsi Mohamed Haddad Universitaire Universitaire Inspecteur

présentent surtout de nouveaux indicateurs synthétiques, fondés sur des visions alternatives de ce qui fait la " richesse des nations ". Ces indicateurs s'intéressent selon les cas au " développement humain ", à la " santé sociale " ou au " bien-être économique " d'une collectivité, mais aussi au développement durable. Ils permettent de compléter les indicateurs économiques en tenant compte de richesses oubliées comme celles que produisent le travail bénévole ou le travail domestique, de richesses environnementales