Circulaire

Sommaire 1 : Introduction 2 : présentation de l'entreprise 3: diagramme circulaire 4: présentation et analyse de la situation et du risque 5: arbre des cause 6: schéma de politique de présentation de l'entreprise Introduction tous d'abord je vais vous présenter l'entreprise dans laquelle j'ai évoluer dans mes période de stage ensuite je vais vous montrez un diagramme circulaire. Voir annexe page * je vais vous expliquez ensuite la situation dans la quelle l'ouvrier

Débrousailleuse, Tracteur. * L’outillage : Défonceuse, Lime électrique, Meuleuse, Outils multifonctions, Perceuse perforateur, Perceuse sans fil, Ponceuse à bande, Ponceuse excentrique, Ponceuse multifonctions, ponceuse vibrante, Rabot, Scie circulaire, Scie sauteuse, Scie à ruban, Tournevis sans fil. 2) La politique d’approvisionnement : La centrale d’achat se situe à Reims, lorsqu’un client désire un produit finit que nous n’avons pas en magasin, le responsable passe commande auprès

Apprenti en Alternance ↓ Un compagnon du devoir pour 7 mois à l 'entreprise (tour de France) L' entreprise L'entreprise s'est installée dans un hangar, elle fait au moins 200 mètres carré, il y a plusieurs machines (scie circulaire; raboteuse; scie à panneaux; toupie; dégauchisseuse; mortaiseuse ) Elle a plusieurs véhicules, un camion pour mettre les plus gros projets ,il est souvent utilisé pour aller sur les chantiers (ex: porte coulissante , armoire , meubles) . Elle

2. Montrons que le nombre de lutteurs de la classe [110 ; 125[est 5 : Angle d’une modalité (dans un diagramme circulaire) = 360°× Effectif partiel de la modalité = Effectif partiel de la modalité Effectif total de la population Angle d’une modalité × Effectif total de la population 360° L’angle de la représentation de la classe [110 ; 125[dans le diagramme circulaire de la série est 36° et l’effectif total de l’écurie est 50 donc l’effectif partiel de cette classe est : Effectif

480 Effectifs cumulés décroissants 1500 Angles 38 360 90 a. Sur cette population, combien de personnes ont moins de 74 ans ? : . . . . . ont plus de 49 ans ? : . . . . . b. Continue le diagramme barre des effectifs et le diagramme circulaire représentant les fréquences du tableau : 2. Moyennes, Etendue, Médiane et Quartiles d'une série statistique La moyenne est le quotient de la somme des ......................... par l'effectif .................. Ex 2 : Lors d’un contrôle de

Pendant deux ans il entreprend de grandes études pour devenir boursier. Il examine les interactions de la lumière polarisée, c'est à dire une lumière qui décrit l'orientation des oscillations. Il découvre aussi le phénomène relié de dichroïsme circulaire c'est à dire l'absorption inégale des rayons lumineux de polarisations, cela permettra également à déterminer les stéréochimies ( sous discipline de la chimie)des molécules chiales dans le domaine de la biochimie et de la chimie organique. On

Calcul de proportions 1.Les 14% du diagramme circulaire de gauche représentent le total des énergies renouvelables comprenant la biomasse (11%), l’hydraulique (2%) et le solaire (1%). On constate que la consommation en énergies fossiles (charbon, pétrole, gaz et nucléaire), dans le monde en 2002, représentaient 86 % des énergies. Valeur absolue = Va – Vd = 100 – 86 = 14 2.Dans le monde, en 2002, sur 100 % de consommation en énergies, les énergie fossiles (charbon, pétrole, gaz et nucléaire) représentaient

traitement Total N Effectif absolu ni Fréquence relative fi (%) fi = (x100 si %) X ni fi F 4 4/6 x100 = 66,7% H 2 2/6 x100 = 33,3% N 6 100% Représentation graphique: Diagramme à bande Diagramme circulaire Nécessite de calculer l’angle : a = fi x 360 ou a = fi x 3,6 si % II. Les variables quantitative Les variables quantitatives discrètes Ni = Effectif cumulé croissant (N2=nombre de personne qui ont au moins 1 absence)

classes. Dans l’exemple choisi, de 0 à 500km, de 500 à 1000km, etc… Pour représenter ces séries statistiques, on utilise des diagrammes : diagrammes en barres, histogrammes, diagrammes circulaires. Dans un diagramme en barres (ou bâtons), la hauteur des barres est proportionnelle aux effectifs, dans un diagramme circulaire c’est l’angle de chaque secteur. Attention ! Dans un histogramme, c’est l’aire de chaque classe qui est proportionnelle à l’effectif. Autrement dit si les largeurs des classes n’est

bâtons pour représenter cette série ou encore le nuage de points (moins visuel) Histogramme (caractères quantitatif continu): retour sur exemple 2 les classes sont d’amplitudes non nécessairement égales. On s’intéresse donc à l’aire. Diagramme circulaire (Tout type de caractère) : exemple avec la couleur des yeux) Une fois les fréquences calculées, utiliser la proportion pour calculer l’angle correspondant sachant que la somme de tous les angles doit faire 360° 4 Effectif 3 2 1 0 8 9 11 12 13