Citoyenneté Et Integration Conclusion

dossier documentaire 1. La forme Réalisé avec des outils informatiques (traitement de texte, tableur type Excel) votre dossier comprendra : une page de présentation, un sommaire paginé, trois parties distinctes (introduction, développement, conclusion), vos sources et la bibliographie. 2. Le fond L’introduction comprendra le rappel du sujet, l’exposé de la problématique et enfin l’annonce du plan Le développement est l’exposé construit des différents éléments nécessaires pour

[pic] 1. DEFINITION DU HANDICAP [pic] 2. DIFFERENTS TYPES DE HANDICAPS • Handicap moteur • Handicap visuel • Handicap mental • Handicap auditif • Handicap psychique 3. INTEGRATION DES PERSONNES HANDICAPEES • La Loi du 11 février 2005 • La MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées) 4. ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES HANDICAPEES 1. DEFINITION « Constitue un handicap, au sens de la loi française du 11 février 2005, toute

Intégration et diversité INTRO Lors des émeutes de novembre 2005 dans les banlieues française, la presse étrangère et notamment anglo-saxonne a vu l'occasion d'annoncer la crise du modèle français d'intégration. Times magazine y voit la preuve que la France n'admet pas ses minorités et ne sait pas mettre en valeur sa « diversité ». Même si les émeutes n'étaient alors ni ethniques ni religieuses, les journaux anglais et américains ont mis le doigt sur la question de l'intégration, débat fort

les personnes concernées ? II - Les zones sensibles : éducation et emploi A) L’éducation : « un point primordial à l’insertion sociale » B) Aides à l’emploi C) La discrimination à l’emploi III - Les zones sensibles : citoyenneté A) Qu’est-ce que la citoyenneté ? B) Qu’en est-il dans les Zones Urbaines Sensibles ? Une zone sensible est un territoire infra-urbain, défini

Rocher Professeur, École d'études politiques, Université d'Ottawa Micheline Labelle Professeure, Département de sociologie et directrice du Centre de recherche sur l’immigration, l’ethnicité et la citoyenneté, UQAM Ann-Marie Field Coordonnatrice, Centre de recherche sur l’immigration, l’ethnicité et la citoyenneté, UQAM Jean-Claude Icart Coordonnateur, Observatoire international sur le racisme et les discriminations, UQAM 21 décembre 2007 i TABLE DES MATIÈRES Introduction ................

DIVERSITE CULTURELLE ET INTEGRATION INTRODUCTION « Verité en deca des Pyrénees,fausseté au dela »Montaigne. Cette citation très connue est toujours d'actualité. Depuis les humanistes a nos jours se pose la question de la relativité des phénomènes sociaux du point de vu des observateurs. En ce qui concerne la culture, Guy Rocher définit la définie comme « un ensemble lié de manière de penser, de sentir,d'agir plus ou moins formalisée qui étant apprise et partager par une pluralité d'individu

Juridique et Social Thème : Citoyenneté et intégration Sujet Faut-il accorder le droit de vote aux étrangers ? Sommaire : Page de garde………………………………………………...……..p.1 Sommaire…………………………………………………….……..p.2 Présentation + intérêt du choix du sujet…………….………………p.3 Introduction…………………………………………………..……..p.4 Problématique………………………………..…………………p. Idée des documents……………………………………..………p. Dernière nouvelles……………………………………………..p. Conclusion…………………………………………………..….p. Lexique…………………………………………………………

toujours aisé d’avoir une vision précise et globale, en particulier dans un contexte juridique fortement évolutif, avec l’entrée en vigueur de la loi n° 2005-102 du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Le contour statistique de la population handicapée n’est pas univoque car le handicap renvoie à une réalité multiple : selon la définition que l’on retiendra, la population et le profil des personnes varieront. En outre

la violence schoolaire Elles sont bien entendu multiples. Nous en proposons quelques unes qui ont fait croitre le phénomène : a) une societé en quette de repère b) une justice des mineur inadapté c) la demagogie d) une politique de non integration des imigré Une société en quête de repères Beaucoup d'observateurs considèrent les évènements de Mai 68 comme le déclencheur d'une perte de repères dans la société. C'est un peu schématique car cette évolution n'est pas une exception française

L’union européenne se fonde sur des valeurs indivisibles et universelles de dignité humaine, liberté, égalité solidarité. Elle repose sur le principe de démocratie et de l’état de droit. Elle place la personne au cœur de son action en instituant la citoyenneté de l’union et en créant un espace de liberté, de sécurité et de justice. Par l’établissement de l’union les peuples de l’Europe ont décidé de partager un avenir pacifié fondé sur des valeurs communes dans le respect de l’identité nationales des