Comment Décrire Un Animal

définition scientifique. Mais il n'existe pas toujours de définition universelle et acceptée par tous, une définition scientifique doit être la plus neutre possible dans un soucis d'objectivité. -Définir n'est pas décrire mais expliquer, ce n'est pas donner un exemple (ex:un cygne est un animal blanc/un cygne est un volatile) La définition des termes doit figurer dans l'introduction Quand je ne suis pas certain de la définition, je peux la proposer sous forme d'interrogation (rester modeste, pas

Fiche Bac 1 : « Le Lion, le Loup et le Renard » Jean de LA FONTAINE INTRODUCTION Cette fable est la troisième du livre VIII, publiée en 1678 et c’est la première qui met en scène des animaux. La Fontaine traduit d’Esope, fabuliste grecque, cette fable avec une connaissance précise du bestiaire qu’il a mit en place dans ses sept premiers livres. Il s’inscrit aussi dans la continuité du Roman de Renart qui voit l’affrontement réitérer, d’Ysengrin et Renart, à

capitales ». Il faut remarquer le parallèle qu’il semble faire entre ses personnages et les villes, tout aussi marquées par l’âge et les signes repoussants de la vieillesse. L’antithèse du v. 2 (« horreur / enchantements ») surprend le lecteur : comment l’horreur pourrait- elle nous enchanter. → l’esthétique baudelairienne de la laideur se dessine ici, la ville est un lieu d’alchimie ou le laid se transforme en beau. Le poète se place en position d’observateur dans la ville (« je guette » v.3)

comportements et des processus mentaux chez les humains ou les animaux. • Branche des sciences du sport concernant l'étude du comportement humain dans le sport et l'exercice physique, et les applications de ces connaissances dans le contexte sportif.   1ème perspective : la psychologie du sport comme sous discipline de la psychologie. 2ème perspective : la psychologie du sport comme sous discipline des sciences du sport o Décrire, expliquer et prédire le comportement humain des contextes

extrait. Ce récit raconte l’histoire d’Angelo Pardi, aristocrate italien contraint de quitter le Piémont en 1832. Il trouve refuge en Provence, région alors dévatée par le Choléra. Cet extrait se situe lors de l’arrivée d’Angelo à Manosque. Mais comment l’auteur s’y prend-t-il pour rendre le portrait de ce héros original et dynamique ? I. Angelo est un héros, car il se démarque des autres. - L’éloge du héros par le blâme des autres personnages . A est le seul à être nommé / adversaires

comme nourriture, leurs chevaux meurent d’épuisement et pour finir «leur canot se fracassa contre les écueils ; il fallut se traîner de rocher en rocher pendant une lieue entière ». 2) Relevez et classez tous les motifs merveilleux employés pour décrire ce lieu.Dans ce chapitre on trouve 2 champs lexicaux : celui de l’exception et celui de la richesse. Expressions se rapportant au champ lexical de l’exception : - voiture d’une forme et d’une matière brillante- hommes et femmes d’une beauté singulière-

un étrange personnage qui lui demande de le suivre au chevet de sa maitresse, mourante. Cet extrait se situe au début de la nouvelle, il amorce l’intrigue « Une nuit… »l1, en projetant le lecteur dans le surnaturel et l’étrange. Nous allons voir, comment ce court extrait fantastique arrive à provoquer un fort sentiment d’angoisse chez le lecteur.Nous verrons dans un premier temps que l’auteur a utilisé des éléments de la nature puis dans un deuxième temps nous montrerons qu’il a fait appel a nos sens

des principaux pensionnaires. Balzac établit un lien étroit entre le lieu d'habitation et les personnes qui y résident. Après avoir décrit l'extérieur de la pension, le lecteur découvre l'intérieur étage par étage. PROBLEMATIQUE: Comment Balzac procède-t-il pour décrire Mme Vauquer? I- Un portrait dépréciatif (péjoratif) 1- Le portrait physique du personnage: Il est poussé jusqu'à la caricature: Le lexique est dévalorisant, Balzac insiste sur son allure (sa marche traînassante), sa laideur physique:

Séquence didactique du texte poétique Plan : 1- Poèmes sélectionnés. 2- Travaux de production d’élèves sur les animaux. 3- Travaux de production d’élèves sur les poètes. Poèmes sélectionnés L’homme et le chien « M. Carême » Il ne voyait rien, il ne cherchait rien, Il se contentait d’avoir un grand chien A qui il parlait, à qui il riait Comme à un ami qui lui ressemblait. A deux, ils formaient

I-Présentation de l’œuvre Les fables de La Fontaine ont été écrites par Jean de La Fontaine entre 1668 et 1694. L’œuvre est composée de trois recueils qui comptent 243 fables au total écrites en vers. Les fables mettent généralement en scène des animaux qui sont doués de parole et possèdent des caractères moraux en plus de qualités ou de défauts humains. Chaque histoire est destinée à présenter la valeur de certaines qualités : la sagesse; la liberté; la prévoyance, par exemple, et à dénigrer quelques