Commentaire Poème

PROPOSITION DE CORRIGE Questions et commentaire sur le thème du voyage en poésie Questions : 1) Le corpus regroupe trois poèmes évoquant, chacun d’eux, le thème du voyage : « Heureux qui comme Ulysse… » extrait du recueil Les Regrets, écrit par Du Bellay ; L’Invitation au Voyage, appartenant au recueil Les Fleurs du Mal et publié par Baudelaire au XIXème siècle ; enfin, La Prose du Transsibérien, poème du XXème siècle écrit par Blaise Cendrars. Ces trois poèmes possèdent un registre commun

Commentaire de Français niveau Lycée sur le sonnet de Marc-Antoine Girard de Saint-Amant, Le Paresseux, extrait du recueil Oeuvres. Cette étude s'inscrit dans la perspective de dégager les caractéristiques de la poésie baroque et libertine au XVIIe siècle. Ce sonnet original est un magnifique exemple d'une écriture qui allie l'humour à la libre pensée. Extrait: Marc Antoine Girard de Saint-Amant, (1594-1661), est un grand poète baroque et libertin qui s'est illustré dans tous les genres avec

Commentaire de texte rédaction Introduction : Auteur/Epoque/mouvement littéraire Genre, type de texte Thème/construction Caractéristiques d’écritures : registres, procédés dominants Buts de l’auteur Analyse du texte Vous pouvez aussi étudier le texte de façon linéaire (procédés et analyse), et en tirer les idées importantes pour former les sous-parties Pour vous obliger à identifier les procédés et à les analyser, vous pouvez classer vos remarques dans un tableau : citations procédé

Commentaires et éléments de corrigés A. Présentation du sujet Le corpus rapproche quatre poèmes brefs qui évoquent chacun les horreurs de la guerre. La cohérence est tout à la fois générique, thématique, historique puisque les quatre poètes du XXème siècle se réfèrent à la Seconde Guerre mondiale et singulièrement à l’occupation de la France par les troupes allemandes. La réponse à la première question permettra aux élèves d’expliciter quelques-unes des correspondances que l’on peut établir entre

LE COMMENTAIRE LITTERAIRE 1. UN PROJET DE LECTURE Le commentaire littéraire vise à rendre compte, au correcteur, de votre compréhension, de votre lecture du texte proposé grâce à une démonstration : « nous* voulons montrer que ce texte est … », * : l’emploi du « je » est interdit dans un commentaire ! c’est votre projet de lecture, ce qui constitue l’intérêt, la valeur du texte que vous venez de lire et d’étudier. Tout le devoir cherchera donc à démontrer le bien-fondé de votre lecture

Commentaire Gautier Lemaire Charles Baudelaire est un poète du 19ème siècle. Il est l’auteur du célèbre recueil Les Fleurs du mal, œuvre pour laquelle il œuvra durant la majeure partie de sa vie. Ce recueil est organisé en six sections, retraçant chacune une partie de la vie de Baudelaire et gravitant autour d’une volonté : Extraire la beauté du mal. Remords Posthume se situe dans la première section « Spleen et idéale ». Dans cette section, Baudelaire fait part de ce sentiment étrange et désagréable

« Harmonie du soir », Baudelaire Plan du commentaire composé: I) Un poème musical A. La structure du Pantoum B. La transcription musicale des impressions ressenties C. Le rythme II) Un poème analogique A. Les images B. Les correspondances III) Un poème d'amour A. La sacralisation de la femme aimée B. L'amour, remède au Spleen Introduction : Baudelaire publie en 1857 un recueil de poèmes : Les Fleurs du Mal dont est extrait Harmonie du Soir. Le titre déjà donne

commentairecompose.fr http://commentairecompose.fr/aube-rimbaud/ Aube, Rimbaud : commentaire Voici un commentaire littéraire du poème « Aube » d’Arthur Rimbaud. « Aube » : Introduction « Aube » fait partie du recueil de poèmes en prose Illuminations écrit par Rimbaud entre 1873 et 1875. Le titre du recueil donne lieu à diverses interprétations : on peut penser aux enluminures (« illumination » en anglais), mais aussi et surtout aux visions du poète, que Rimbaud définit d’ailleurs comme un « voyant

Commentaire, « Liberté » 1) POEME COMME UNE INCATATION (formule magique). 1) Forme original du poème. → 20 strophes : quatrain, construites sur le même schéma. → Répétition « j’écris ton nom » = refrain. → Pas vraiment de rimes. Mais ‘effet’ rimes = répétition « sur » + assonances (voyelles) + allitération (consonnes) = Mélodie, musicalité donc accentue la poéticité. → En plus de faire beau, Eluard veut que son poème soit retenu à l’oral. → Le poème se clos avec « Liberté

1.Conseils de méthode Que faut-il rédiger au brouillon ? Vous n’aurez pas le temps, le jour de l’épreuve, de rédiger l’intégralité de votre commentaire composé au brouillon. L’intérêt du plan détaillé, tel que nous l’avons étudié dans le chapitre précédent, est de vous permettre de rédiger directement au propre le corps de votre devoir, c’est-à-dire les 2 ou 3 grandes parties qui constituent le développement. C’est pour cette raison que le plan détaillé doit être aussi précis et complet que possible