Composition La Guerre Froide 1947 91

2008 Série ES et L Première partie SUJET I : La Guerre Froide (47-91) SUJET II : La France dans le monde de 1945 à nos jours SUJET III : Etude d'un ensemble documentaire : Les démocraties populaires et leur évolution (48-89) Deuxième partie SUJET I : Des Nord, des Sud SUJET II : La Russie : peuplement et mise en valeur Bac Blanc du Lycée en 2008 Série S Première partie SUJET I : La Guerre Froide (47-91) SUJET II : La France dans le monde sous la cinquième République

La guerre froide, 1947-1991 (7 ou 8 heures) CHAP 2 / Le nouvel ordre mondial (4 ou 5 heures) CHAP 1 La Guerre froide, 1947-1991 7 ou 8 heures Intro : Explication des termes du titre Guerre = affrontement entre deux pays, deux camps Froide = jamais directs Les précédents, 1945-1946 : méfiance, blocage, ex. gestion question allemande Année 1947 : étape décisive dans émergence des 2 camps antagonistes  processus de bipolarisation qui ouvre la « Guerre froide »

Histoire: Composition Après les quatre décennies de Guerre Froide (1947-1991), les tensions et les espoirs de paix qu'elles soulevèrent, le monde rentra dans une phase nouvelle. Ainsi, à partir de 1991, on assiste à des formes de tensions différentes de celles qui traversèrent le monde au cours du XXe siècle. Guerres totales, guerres d'anéantissement, conflits globalisés ou guerres idéologiques laissèrent place à des guerres civiles, au terrorisme d'envergure mondiale, à des interventions armées

Sujet de composition : « La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances » Ce sujet appelle à caractériser et définir la guerre froide en évoquant les fondements et les formes de l’affrontement entre les puissances. L'introduction doit définir simplement la guerre froide (sans détail ! ), indiquer les limites du sujet (spatiales et chronologiques), le problématiser et annoncer le plan. PROBLEMATIQUE : Plusieurs formulations sont possibles : 1/ "En quoi la guerre froide est-elle un

dire l’indicible, comme si les mots manquaient pour décrire les atrocités et l’horreur vécues. Identifier et contextualiser l’œuvre 1) Primo Levi rédige, entre 1945 et 1947, Si c’est un homme. Son récit autobiographique présente l’univers concentrationnaire nazi, la déportation et le génocide des juifs pendant la Seconde Guerre mondiale. 2) Chimiste italien arrêté comme résistant, Primo Levi est déporté dans le camp d’Auschwitz en 1944. Si c’est un homme rapporte le vécu de Primo Levi durant sa

LA FIN DES TOTALITARISMES Orientation bibliographique: (tirée du site eduscol) -Judt T., Après guerre. Une histoire de l’Europe depuis 1945, Armand Colin, 2007 -Wieviorka A., Le procès de Nuremberg, Liana Lévi 2006 -Vincent M.-B. (Dir.), La dénazification, Perrin coll. Tempus 2008 -Werth N. Staline, Histoire de l’Union soviétique de Khrouchtchev à Gorbatchev (1953-1991), PUF coll. Que-sais-je ? 2007 Enjeux de base qui doivent servir de fil conducteur au cours : -En Allemagne

Moyen-Orient, un foyer de conflits depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale M.Brossaud & M.Gross – AEFE Asie Pacifique Quelles différences entre le traitement de la question en Terminale ES-L et en Terminale S? • Temps consacré à l’étude: Terminale ES-L: 7 à 8 heures Terminale S: 5 à 6 heures • Bornes chronologiques: Terminale ES-L: Terminale S : « Depuis la fin de la Première Guerre mondiale » « Depuis la fin de la Seconde Guerre mondiale » Le point de départ de l’étude est ici fixé au

faisait l’apologie de la vitesse, caractéristique, pour lui, de l’énergie virile, de la guerre et de la modernité. Selon lui, les institutions et la morale de l’Etat bourgeois mettaient en avant des valeurs efféminées qu’il dénonça dans un roman intitulé Mafarka le Futuriste (1910). En 1915, il poussa l’Italie à entrer en guerre dans son recueil de poésie Guerra sola igiene del mundo (De la guerre comme hygiène du monde) et fut, dès 1919, un partisan avoué du fascisme (il adhéra même

espace mondialisé, de 1945 à nos jours Pendant la Seconde Guerre mondiale, les Etats-Unis et l’URSS ont combattu ensemble l’Allemagne nazie au sein de la Grande Alliance malgré les oppositions profondes entre les deux modèles. Comment vont évoluer les relations entre les deux grandes puissances, de 1945 à nos jours ? D’autres puissances vont-elles émerger au côté des Etats-Unis et de l’URSS sur cette même période ? De 1947 à 1953, se met en place un monde bipolaire dont le fonctionnement

entreprises comme la marque automobile Renault où il a relooké le logo en 1972. En 1976 il crée la fondation qui porte son nom à Aix en Provence pour promouvoir de l’art dans l’architecture et ainsi démocratiser l’art. Il décède le 15 mars 1997 à l’âge de 91 ans, laissant derrière lui un héritage pictural sans comparaison dans le domaine de l’art abstrait géométriques. Vega-Nor est une peinture abstraite dont les dimensions forment un support carre impressionnant de 200cmX200cm. Ce tableau illustre un mouvement