Consonne

articles définis peuvent être simples ou contractés.  Les articles définis simples : { Le, La, L’, Les } Le : se place devant un nom – masculin, singulier – commencé par une consonne. Ex : Le garçon, Le fils, Le tableau, Le crayon, Le théâtre. La : se place devant un nom – féminin, singulier – commencé par une consonne. Ex : La fille, La femme, La fenêtre, La terre, La voiture. L’ : se place devant un nom singulier, féminin ou masculin, commencé par une voyelle ou un {h} muet.

l’amour entre une femme et un homme comme thème principal. Le ton du poème démontre une claire évolution dans cette histoire. Le premier quatrain est caractérisé par une allitération des consonnes douces (monument, marbre, manoir) tandis que Baudelaire a établi le deuxième quatrain sur la présence de consonnes dures (pierre, opprimant, poitrine, peureuse). De cette manière, il a changé le rythme des vers abruptement de calme en plus dynamique et saccadé. Néanmoins, Baudelaire a pris son temps pour

par ver, le E à la fin de âme et lame ne se fait pas entendre, ces mots sont considérés en une seule syllabe. Le « E » se fait entendre au milieu d’un vers seulement si il est suivit d’une consone : « Homme libre, toujours tu chériras la mer! » ici le E de homme est suivit d’une consonne L, donc le mot homme sera prononcé en deux syllabe, laissant ainsi entendre son E. Quand le « E » est suivit d’une voyelle le E se lie au mot et ne se fait donc pas entendre : «Au bruit de cette

syllabes différentes et s'accentuent en conséquence. Exemples (toujours en notant exceptionnellemnt l'accent par un accent aigu) : maána : signification kulaúmu : blâmer kurejéa : revenir kukatáa : refuser ijumáa : vendredi kusaidía : aider Les consonnes suivantes ne présentent aucune difficulté, elles se prononcent comme en français (ou en anglais pour "t" et "w") : f, k, l,p, t, v, w, y, z . Exemples : kufika : arriver kulala : être couché, dormir kupata : obtenir wivu : jalousie moyo : coeur

nom (s’il commence par une voyelle ou une consonne). province On distingue quatre cas : Le nom est féminin. EN AU (à et contraction avec le déterminant) AUX (à et contraction avec le déterminant) la France, la Bretagne. Je suis en France. Je vais en Bretagne. Le nom est singulier et commence par une voyelle l’Ontario, l’Alberta Je suis en Ontario. Je vais en Alberta. Si le nom est masculin singulier, et commence par une consonne Le Canada, le Manitoba, le Tibet

écho une fois dans le vers suivant. L’examen des consonnes montre une allitération des consonnes semi-occlusives : Je demeurai longtemps errant dans Césarée. Dans le nom de Césarée, la proximité des consonnes sifflantes est particulièrement perceptible. (« un beau nom en tout cas »). Ces semi-occlusives sont entrecoupées par des consonnes dentales : d-t-d, qui constituent les points d’articulation. Le deuxième vers voit une répétition de la consonne [m] qui associe « charmant » à « mon », la répétition

PLAN INTRODUCTION I. APERCU GENERAL SUR LES LANGUES DE L’ETUDE II. SYSTEME PHONOLOGIQUE DU MASSA 1- Les consonnes 2- Les voyelles III. SYSTEME PHONOLOGIQUE MASSANA ET FRANÇAIS 1- Systèmes vocaliques a) Points vocaliques communs b) Points vocaliques divergents 2- Systèmes consonantiques a) Points consonantiques communs b) Points consonantiques divergents IV. DIFFICULTES D’INTERFERENCE LINGUISTIQUE CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE INTRODUCTION

la, l’ pour le féminin singulier les pour les deux genres au pluriel L’article l’ s’appelle article élidé et s’emploie devant un nom qui commence par une voyelle ou par un h muet. Devant les noms qui commencent par une consonne ou par un h aspiré, on emploie l’article complet. : le pain, le livre, la science, le héros. On ne fait pas l’élision devant les noms suivants : le huit, la huitaine, le huitième, le oui, le un, le onze, le onzième, le uhlan, (soldat), le yankee

des sons se transcrivent à l'aide de 2 ou 3 lettres, et souvent, on ne peut faire autrement. On parle alors de digrammes ou trigrammes : eu / ou / eau / ain / ch / gn ; les voyelles nasales comme on / an, etc. à l'inverse, la consonne graphique x correspond à deux consonnes orales [ks / gz]    une lettre peut correspondre à des sons différents : c = [k / s] ; s = [s / z] un son peut s'exprimer par des lettres différentes : [o] = o / au / eau / ô / oo (alcool) / oa (goal) une lettre peut

de syllabes qu’ils contiennent. ▪ La syllabe : un ensemble de lettres prononcées ensemble= (pieds) ▪ La règle du e muet A l'intérieur d'un vers, on compte la syllabe qui se termine par un e muet si la syllabe suivante commence par une consonne. On ne la compte pas lorsque la syllabe suivante commence par une voyelle. A la fin d'un vers on ne compte jamais le e muet. |Nombre de syllabe |Noms du vers | |5 |pentasyllabe