Conte Philosophique Fond Et Forme

d’étude en classe de 1re L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer Il s’agira de réfléchir aux modalités de l’argumentation directe ou indirecte à travers les problèmes que posent les différentes formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique. Corpus : une œuvre littéraire ou un groupement de textes, au choix du professeur, accompagnés de textes et de documents complémentaires (pouvant inclure des articles de presse et des images). Perspectives d’étude : analyse de l’argumentation

ont plus plu que d'autre. Ces styles d’œuvres comme par exemple l'apologue sont écrit pour chercher à faire appel à la raison du lecteur c'est-à-dire pour le convaincre. Cela nous amène à nous poser cette question : Une histoire inventée comme le conte ou le roman peut-elle être un meilleur moyen pour convaincre le lecteur ? Pour y répondre nous verrons tout d'abord que certes dans un discours engagé la fiction emporte le lecteur dans l'éveil de la réflexion critique mais nous verrons par la suite

comprendre ces notions : Un thème est un sujet de discussion plus ou moins précis, délimité : Le tabac, les usages du tabac, les usages sociaux du tabac, les méfaits du tabac, tabac et drogue, tabac et addiction... Une problématique est formulée sous forme d’une question à propos du thème : Le tabac est-il dangereux ? Pourquoi les jeunes gens fument-ils ? Quels sont les usages du tabac ?... Une thèse est une réponse à cette problématique, une prise de position tranchée ou nuancée : Oui, fumer est dangereux

La mode des contes philosophiques Intro : Le genre du conte philosophique date du XVIIIe siècle. Il s'agit d'un récit fictif, court et plaisant, qui emprunte des traits aux contes et romans traditionnels, en y joignant les problématiques sérieuses de la philosophie. Cette alliance en apparence contre nature en fit une arme efficace dans l'engagement de Voltaire contre les injustices. Le conte philosophique est par ailleurs une œuvre de propagande, de vulgarisation mais écrite par un artiste

explicite lorsqu’elle présente des arguments clairement exprimés où l’émetteur cherche à convaincre. Les arguments développés sont fondés sur la raison. Elle présente notamment des thèmes qui abordent des sujets concernant la justice, la tolérance ou encore la liberté, afin de toucher le lecteur. Par exemple dans les Lettres Persanes de Montesquieu, le Dictionnaire philosophique ou André Destouches à Siam de Voltaire, et Le Mariage de Figaro de Beaumarchais. L’argumentation explicite est présente notamment

Séquence 2 Quand l’altérité nous est contée : Micromégas de Voltaire Objet d’étude E  a question de l’Homme dans les genres de l’arguL mentation, du XVIe siècle à nos jours. Activités E tude É d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 EVoltaire, Zadig Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation

Conclusion THEME : Le Culte du Travail Introduction : Reposant sur une entière confiance dans la raison humaine pour laquelle il n’est pas de problème insoluble et sur une foi optimiste dans le progrès, l’esprit philosophique du XVIIIème siècle se présente comme un nouvel humanisme dont l’Encyclopédie assure la diffusion. La Cour se voit supplantée par les salons qui développent la solidarité des écrivains plutôt que des rivalités d’attributions et de privilèges. La

des Lumières et le conservatisme politique du pouvoir en place. Les philosophes des Lumières en France combattent la censure et les excès du pouvoir royal, au risque de se retrouver pour un temps à la Bastille. Par ailleurs, ils n’hésitent pas à fonder une relation privilégiée avec les monarques étrangers pour essayer de leur faire partager leurs idéaux progressistes. Voltaire entretiendra des rapports étroits avec le roi Frédéric II de Prusse, Diderot avec Catherine de russie. Mais les monarques

Voltaire et La Fontaine tentèrent de faire passer un message à la société de leur époque. L’apologue est un court récit ayant pour but de transmettre une idée, une morale, à travers une histoire fictive, la plupart du temps. Dans Micromégas, conte philosophique publié par Voltaire en 1752, le géant Sirius déclare «  Je ne veux pas qu’on me plaise […], je veux qu’on m’instruise. ». Cette phrase, explicite d’une idée du philosophe, nous montre bien que pour lui l’apologue est un genre visant à convaincre

savoir raisonner juste qui forme un citoyen intelligent oser penser par soi-même en observant le monde refuser de se laisser dicter sa conduite → exercer son esprit critique se libérer des préjugés, idées toutes faites, dogmes, ne pas hésiter à le dire, l'écrire liberté d'expression, de conscience et d'opinion (penser à l'actualité) → héritage du siècle des lumières Micromégas, publié en 1752 (1739) Pascal : alpha et oméga / Voltaire : Micromégas → petit conte philosophique écrit sous l'influence des