Critique Madame Bovary Par George Sand

la littérature anglaise qui privilégie, comme la littérature allemande, les sentiments et le "moi" : grands poèmes lyriques de Edouard YOUNG (1683-1765), Poèmes d'OSSIAN de l'Ecossais James MACPHERSON (1760), Percy SHELLEY (1792-1822) et surtout George BYRON (1788-1824) ; romans historiques de l'Ecossais Walter SCOTT (1771-1832), par exemple Ivanhoë en 1819. "Romantique" se dit de lieux qui rappellent les descriptions inspiratrices d'exaltation et de mélancolie ; puis des œuvres d'art (poèmes,

la littérature anglaise qui privilégie, comme la littérature allemande, les sentiments et le "moi" : grands poèmes lyriques de Edouard YOUNG (1683-1765), Poèmes d'OSSIAN de l'Ecossais James MACPHERSON (1760), Percy SHELLEY (1792-1822) et surtout George BYRON (1788-1824) ; romans historiques de l'Ecossais Walter SCOTT (1771-1832), par exemple Ivanhoë en 1819. "Romantique" se dit de lieux qui rappellent les descriptions inspiratrices d'exaltation et de mélancolie ; puis des œuvres d'art (poèmes, romans

le monde entier. En effet, les changements apportés par le réalisme ne sont pas du goût de tous. de ce faite, les partisans ont été victime de critique acerbes. On leur reproche leur vulgarité, leur manque de « goût », voire leur obscénité. La polémique prend une telle ampleur que Madame Bovary, le célèbre roman de Gustave Flaubert, pourtant très critique à l'égard du réalisme, mais embrigadé malgré lui dans ce courant, est traduit en justice pour immoralité en 1857, la même année que Baudelaire

refondant morale religieuse sur recherche du bien être ; catholicisme social de Lamennais, libéralisme [individualiste + éco] du journal Le Globe [Pierre Leroux + Mérimée, Stendhal, Ste Beuve]) [cf. idéologie de Sénécal ES, II.2, 224-5 sq. > critique des utopies socialistes par Deslauriers II.3, 280-3] = génération arrivera au pouvoir jeune et tournera au conservatisme. > peuple (étudiants, ouvriers) encadré par la bourgeoisie lors des Trois Glorieuses (26-7-8 juillet 1830) : soulèvement

savoirs de son temps. Elle intègre aussi des éléments autobiographiques, de nombreuses mises en scène du poète destinées à le légitimer. Méconnu par ses contemporains, il fut redécouvert à l’époque romantique, notamment par Victor Hugo, puis par le critique Sainte-Beuve. L’essentiel de son œuvre est polémique. D'Aubigné, engagé dans les combats de son époque, cherche ainsi à discréditer les vanités de la cour royale et la religion catholique dans la Confession du Sieur de Sacy et Les aventures du baron

du style II- Beauté et puissance du langage 1. Les mots, par leur force dépassent la banalité de ce qu’ils expriment 2. Atteindre l’âme humaine dans toute sa richesse 3. La critique et le travail littéraire III- L’artiste par sa création tient entre ses mains les rênes du destin 1. Le destin des personnages sous la plume de l’écrivain 2. Facteur d’un progrès personnel de l’auteur

du naturalisme plus rigoureux2, le parnasse et le surréalisme3. Origine du Réalisme Il est difficile de dater exactement la " naissance " du Réalisme. Ce terme apparaît dans les années 1843-40. Il est ensuite régulièrement utilisé par les critiques, dès 1845, par exemple pour caractériser la manière de peindre de Courbet lorsqu'il représente un intérieur campagnard sans tenter de l'embellir. Or, il ne s'agit pas d'une tendance isolée mais d'un mouvement en relation étroite avec l'évolution

qui administrera sa fortune. Dettes, suppliques à sa mère et aux amis pour obtenir quelque argent, concubinage avec une mulâtresse, prostituées, syphilis, constituent l'ordinaire sordide de celui qui s'affirme dès le Salon de 1845 comme un grand critique d'art, et comme un grand traducteur avec les Histoires d'Edgar Poe. La première édition des Fleurs du Mal (1857) est condamnée pour outrages à la morale publique, une deuxième paraît en 1861; Le Spleen de Paris, recueil de Petits poèmes en prose

Enterrement à Ornans (1849-1850) qui représente d'humbles funérailles villageoises dans un format réservé aux grandes scènes historiques. La rusticité des personnages, l'apparente grossièreté d'exécution et la vulgarité supposée du sujet outrage les critiques et le public. Selon lui, une œuvre réaliste doit « être à même de traduire les mœurs, les idées, l'aspect de mon époque, selon mon appréciation, être non seulement un peintre mais encore un homme, en un mot, faire de l'art vivant, tel est mon but

les domaines littéraire et culturel que d’améliorer la maîtrise de la langue, maîtrise qui constitue la base de l’apprentissage dans tous les domaines du savoir. De plus, cette formation vise à développer les capacités d’analyse, de synthèse et de critique indispensables au travail intellectuel. Les capacités de disserter et d’expliquer des idées sont les compétences visées par le cours Littérature et imaginaire (601-102). Elles seront développées grâce à l’étude