Déficit budgétaire et déficit public

leurs prix pour rétablir l’équilibre entre offre et demande. Ce décalage entre l’offre et la demande peut provenir : -d’une augmentation des salaires : la demande des ménages augmente. -d’un déficit budgétaire : si les dépenses de l’Etat sont supérieures aux recettes publiques (cas d’un déficit budgétaire), cela entraîne une hausse de la consommation. -de la baisse des taux d’intérêt : cela rend le crédit moins cher et va inciter les ménages et les entreprises à accroître leur demande. C-L’inflation

A première vue, l’endettement public semble être très problématique pour les générations futures comme le symbolise la formule selon laquelle «  chaque bébé français hérite, à sa naissance, d’une dette de 19000 euros. ». Par ailleurs, les pays membre de la zone euro étant moins soumis aux réactions hostiles des marchés, le risque de dérive des finances publiques est plus important que pour un pays ayant sa propre devise, dont le manque de rigueur budgétaire serait immédiatement sanctionné.

12,5 % d’imposition – expliquait cette localisation. Une politique fiscale qui, comme partout, favorisant les riches, se traduisait par une baisse des recettes et une montée du déficit. Depuis plus de 2 ans l'Irlande est économiquement dans une situation économique difficile: *Hausse du Chomage (11%) *Le déficit public égal à 12% du PIB , *les prix régressaient à un rythme annualisé de 6,6 % *Le PIB devait reculer de 7 % en 2009, et de 2 % ou 3 % en 2010. * Le marché immobilier était touché

II- Les incertitudes de la politique budgétaire Les idées développées  dans la « théorie générale » se sont traduites par tente ans de politique budgétaire active. En montrant les limites de l’action par les dépenses publiques, on dispose d’arguments à l’encontre de l’utilisation des politiques de relance tandis que, lorsque la crise se prolonge, la dette cumulée de l’Etat limite l’action des gouvernements. J’ai choisi de ne pas suivre le plan de M.Lecaillon pour cette section par souci de compréhension

Europe, États-Unis, Japon : quelles politiques budgétaires de sortie de crise * ? Sabine Le Bayon Catherine Mathieu Paola Monperrus-Veroni Mathieu Plane Christine Rifflart Danielle Schweisguth Département analyse et prévision * Nous tenons à remercier Xavier Timbeau pour ses précieux conseils. Dans tous les grands pays industrialisés, la crise économique a eu pour conséquence une dégradation spectaculaire des finances publiques en raison de la chute brutale des recettes fiscales et de la

UNIVERSITE D’AUVERGNE Année universitaire 2009-2010 L2 AES POLITIQUE ECONOMIQUE TRAVAUX DIRIGÉS n°6 : La politique budgétaire Exercice 1 : La demande globale et le multiplicateur de dépenses publiques Dans une économie donnée, les impôts représentent 20% du revenu et la consommation représente 70% du revenu disponible. Par ailleurs, on suppose que les entreprises investissent à hauteur de 60 milliards d’euros, et que l’Etat engage des dépenses publiques d’un montant de 50 milliards d’euros

dispose d'un budget qui lui permet d'assurer le fonctionnement des services publics. Formé des dépenses publiques et des recettes publiques, le budget constitue un instrument essentiel de la politique économique et sociale de l'Etat. Comment est composé le budget de la France et pourquoi est-il en déficit structurel ? Nous verrons dans un premier temps ce qu'est le budget puis dans un deuxième temps nous expliquerons le déficit du budget. PARTIE I : Le budget en France Pourquoi un budget ?

L'Office budgétaire du Congrès estime que des jours sombres se profilent pour l'économie américaine, vu le niveau élevé du chômage et la faiblesse de la production industrielle. Ces projections renforcent l'inquiétude d'un retour de la récession. L'économie américaine va au-devant de jours sombres du fait du niveau élevé du chômage et de la faible production industrielle qui entravent la reprise, a estimé jeudi le chef de l'Office budgétaire du Congrès. L'avertissement lancé par le "Congressional

COMMENT LE BUDGET DE L’ETAT PERMET-IL D’AGIR SUR l’ECONOMIE ? Temps de traitement du point : 5 heures Problématique : action de l’Etat (des pouvoirs publics) sur l’économie à travers son budget. OBJECTIFS SEANCES : Notions que les élèves doivent connaître et savoir utiliser : prélèvements obligatoires ; dépenses publiques ; déficit public ; dette publique. Savoir-faire/ outils : Calculer des % de répartition ; savoir lire et exploiter des informations ; savoir classer des informations pour

3 I. Pourquoi un plan de rigueur ? 4 1. Le point de départ 4 2. Les explications de la hausse du déficit public 4 3. Objectifs du plan d’austérité 5 II. Les mesures phares du plan de rigueur 6 1. Le plan d’aide européen