Df1 Amp

DF1: CONNAISSANCE DE LA PERSONNE I – LES DEFICIENCES ET LEUR ETIOLOGIE Joyce DECHAMP, Psychologue/ AMP 2013: Connaissance de la personne 1 I – 4/ La déficience sensoriel. I – 4.a/ Le handicap visuel.  Comprendre la déficience visuelle. Pour un grand nombre de personnes, soit on est voyant, soit on est aveugle. Pour comprendre les difficultés que rencontrent les personnes malvoyantes ou aveugles, il faut savoir qu’elles découlent de trois facteurs : • la nature et la forme

ADDICTION L’addiction est définie comme « une conduite qui repose sur une envie répétée et irrépressible malgré la motivation et les efforts du sujet pour s’y soustraire ». Une addiction peut prendre la forme de consommation de substances psycho-actives (alcool, tabac, médicaments, drogues illicites…) ou rester essentiellement comportementale (addiction aux jeux, au travail, achats compulsifs…). Les facteurs pouvant mener à un comportement addictif sont très variables selon les individus

LA SCLEROSE EN PLAQUE (SEP) Définition : La sclérose en plaque est une maladie auto-immune du système nerveux central, grave et irréversible. Ce sont les globules blancs qui attaquent par erreur la gaine de myéline (enveloppe qui entoure et protège les nerfs (les fibres nerveuses) et assure également la conduite des influx nerveux. Elle débute en règle générale de 20 à 40 ans et évolue par poussée (ou épisodes). Symptômes : - Dépression - Maux de têtes - Trouble de la mémoire

Le vieillissement des sens des personnes avançant dans l’âge peut être un handicap social. Citez deux situations rencontrées dans votre pratique professionnelle qui illustre ce phénomène. L’OMS, Organisation Mondiale de la Santé, affiche l’âge de la vieillesse à partir de 65 ans. En plus des modifications sociales qu’elle implique, la personne avançant dans l’âge accuse aussi des modifications sur son organisme. Comment le vieillissement, plus en particulier le vieillissement des sens peut entrainer

symptômes de la maladie de Parkinson? Quelles peuvent être les conséquences de cette maladie dans la vie quotidienne de la personne atteinte de cette pathologie? Question 4 : Qu’est ce que l’épilepsie? Que faut-il faire pendant et après la crise? DF1 1- Comment pouvez-vous définir la dépression? Vous citerez les principaux signes observables évocateurs d’une dépression. 2- En tant qu’AMP, vous accompagnez une personne qui a fait un AVC. Définir ce qu’est un AVC, puis préciser quelles peuvent être

PROCEDURE D'ADMISSION EN FORMATION D'AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE (D.E.A.M.P.) PROMOTION 2013 Date limite de dépôt des dossiers : Formation initiale : le 21 septembre 2012 Formation continue : 12 octobre 2012 Les principaux secteurs d’intervention des AMP sont dans des institutions telles que : Maisons d’accueil spécialisées (MAS), Instituts médico-éducatifs (IME), Instituts d’Education motrice (IEM), Instituts accueillant des enfants handicapés dépendants, Foyers d’Hébergement pour adultes handicapés

domicile - Institutions sociales ou éducatives (CHRS, MECS…) MODES D’ACCES A LA FORMATION - Cette formation s’adresse à des personnes en situation d’emploi : AMP ou faisant fonction d’AMP, salariée et en poste. AMP ou faisant fonction d’AMP, en contrat emploi avenir. AMP ou faisant fonction d’AMP, en contrat de professionnalisation. AMP ou faisant fonction d’AMP, en contrat d’apprentissage. 3 CONDITIONS D'ADMISSION Pour entrer en formation, les stagiaires stagiaires doivent remplir l’ensemble

Projet pédagogique de l’IRTS Paris Île-de-France Formation AIDE MÉDICO-PSYCHOLOGIQUE Le métier L’Aide Médico-Psychologique (AMP) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, qu’elle résulte du vieillissement normal et/ou pathologique, d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant). Il peut également

DF1 | Journal d’observation | | 28/02/2011 | Introduction Dans le cadre de ma formation de Moniteur Educateur (ME), j’ai effectué mon troisième et dernier stage dans une structure qui accueille des enfants et adolescents polyhandicapés. Ce journal d’observations réalisé pendant la durée de mon stage m’a permis d’expérimenter la technique de l’observation et de développer mes capacités d’analyses. Le journal d’observation fait partie des différents outils que le ME utilise dans

Document réalisé avec le soutien du Conseil Régional de Bourgogne Aide Médico-Psychologique Avec la collaboration de M. Vastel, président de l'AFAMP (Association Française des AMP) Mars 2008 Fonctions L'AMP (Aide médico-psychologique) exerce un métier qui relève à la fois du social (soutien psychologique, assurer le bien-être de la personne…) et de la santé. Il intervient dans des établissements spécialisés tels que des IME (Instituts médico-éducatif), des ESAT (ex CAT, centres d’aide