Diagramme De Classes

1- Etablir un diagramme de cas d’utilisation qui identifie les différents acteurs du système ainsi que les opérations que chaque type d’acteur peut effectuer. 2- Etablir un diagramme d’activité 3- Etablir un diagramme de séquences qui montre le déroulement des opérations de génération, d’activation et d’exploitation d’un QCM. 4- Etablir un diagramme de classes pour ce système en indiquant quelques attributs et quelques méthodes importantes de chaque classe. 5- Etablir un diagramme d’état transition

................................................................................................................... 15 3.1 Diagramme des cas d’utilisation. ............................................................................... 16 3.2 Diagramme de classes : .............................................................................................. 17 3.3 Diagramme de séquences .......................................................................................... 19 Chapitre 3 : La

Acteurs système 34 Le diagramme de cas d’utilisation « Réservation » 35 Description du cas d’utilisation « Réservation » 36 Bloc « Gestionnaire » 36 Le diagramme de cas d’utilisation « Gestionnaire » 36 Description du cas d’utilisation « Gestionnaire » 37 Bloc « Administrateur » 37 Le diagramme de cas d’utilisation « Administration » 37 Identification des rôles 38 Cas d’utilisation 39 Cas d’utilisation Global 39 Cas d’utilisation Détaillé 40 Diagramme de Classe d’Analyse : 41 CHAPITRE

jours des informations, ajouter ou supprimer un véhicule. De plus les informations D’un point de vu technique, ce stage m’a apporté des connaissances plus approfondies du langage JAVA. La création de ces applications m’a permis de mieux maitriser les classes SWING & AWT. Ces développement, mon amenés à voir la sérialisation JAVA, l’exportation Excel de données, ainsi que la manipulation d’une base de donnée SQL au travers d’une application JAVA. D’un point de vu humain, ce stage m’a permis de travailler

d’abstraction Traduction de EA vers SQL Modélisation de Bases de Données Phase d’analyse : définition d’un schéma conceptuel Schéma Conceptuel de Données (SCD) : selon le formalisme utilisé I I ensemble d’Entités et d’Associations ou ensemble de Classes Lina Soualmia Bases de Données 5 / 89 Introduction Traduction UML vers SQL Conception, Développement, Utilisation, Administration Mécanismes d’abstraction Traduction de EA vers SQL Formalisme EA, ER : Lina Soualmia Bases de Données 6 / 89

Modélisation UML Diagrammes Structurels Diagramme des Classes Le diagramme des classes identifie la structure des classe d'un système, y compris les propriétés et les méthodes de chaque classe. Les diverses relations, telles que la relation d'héritage par exemple, qui peuvent exister entre les classes y sont également représentées. Le diagramme des classes est le diagramme le plus largement répandu dans les spécifications d'UML. Une partie de la popularité du diagramme des classes provient du fait

avant de construire, le modèle tient lieu de document de spécification ou de conception. Modélisation en Informatique  Pour la conception : * diagramme d'activités décrivant un algorithme * diagramme décrivant des classes avec leurs relations héritage et les associations * un fichier ".h" déclarant des structures, fonctions, classes et méthodes sans préciser leur implantation Définition des objets Les objets informatiques définissent une représentation simplifiée des entités du

supports : Le système doit permettre de gérer les supports (charger des supports, publication, télécharger des supports et suppression). * Gestion niveaux : Le système doit permettre la gestion des différents niveaux (affecter aux utilisateurs des classes). * Gestion message : Le système doit donner la possibilité d’envoyer d’emails par mail entre les utilisateurs. * Gestion filière : Le système doit permettre de donner la possibilité de définir les différentes disciplines qui seront enseigné

Introduction : • Constatations et état du marché • Approche objet • Inconvénients et remèdes • La genèse • Le cycle itératif et incrémental – Les diagrammes UML • Diagramme des cas d'utilisation • Diagramme de classes, objets • Diagramme de séquence • Diagramme de collaboration • Diagramme d'états – transition • Diagramme de composants • Diagramme de déploiement Ça va mal dans le logiciel Seulement 15 % (chiffres 99) des applications écrites sont mises en place et fonctionnent ! (selon des

graphique. 5 – Introduction : • • • • • • • • • • • Constatations et état du marché Approche objet Inconvénients et remèdes Historique d’UML Diagramme des cas d'utilisation Diagramme de classes, objets Diagramme de séquence Diagramme de collaboration Diagramme d'états – transition Diagramme de composants Diagramme de déploiement – Les diagrammes UML 6 L’état du Marché • Quelle est la réalité du développement aujourd’hui ? • Est-ce que je peux partager mes systèmes existants ? • Puis-je