Distance Relationnelle Psychiatrie

empathique, c'est-à-dire une capacité à s'identifier à autrui par l'émotivité, mais en faisant toutefois attention à ne pas tomber dans la pitié. Il est donc indispensable, pour celui avec qui on est en relation autant que pour soi, de garder une certaine distance. La relation est partout et tout le temps, et l'éducateur reste à l'écoute, dans tous les temps du quotidien. Il est parfois difficile lorsque l'on est dans l'action de réagir de manière raisonnée ou distanciée. Je pense qu'il est alors indispensable

Psychopathologie Théories de la personnalité Identité et concept de soi Psychologie du développement et de l'adaptation Le Travail humain Psychologie de l'adolescence L'Entrevue Théories du counseling Développement des habiletés relationnelles I Développement des habiletés relationnelles II Formation pratique et intégration Orientation: aspects théoriques Séminaire d'approfondissement I Sociologie des métiers et professions Problèmes particuliers en orientation L'Éducateur d'adultes CSO-16835

52 Retentissements psychologiques sur les enfants et les parents, des hospitalisations ou des séparations Pr Bernard Golse, pédosychiatre - psychanalyste, chef du service de pédopsychiatrie de l’hôpital Necker-enfants malades et Professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’Université René Descartes, Paris 56 Une aventure en cardiologie Florence Perez, parent 2 C O L L O Q U E : PA R E N T S D ’ E N FA N T S H O S P I TA L I S É S : V I S I T E U R S O U PA R T E N A I R

est mise en place par un individu narcissique qui veut paralyser son partenaire en le mettant en position de flou et d’incertitude. Cela lui évite de s’engager dans une relation de couple qui lui fait peur. Par ce processus, il maintient l’autre à distance, dans des limites qui ne lui paraissent pas dangereuses. S’il ne veut pas être envahi par l’autre, il lui fait subir pourtant ce qu’il ne veut pas subir lui-même, en l’étouffant et en le main­ tenant « à disposition ». Dans un couple qui fonctionne

développement. Cependant, j’ai ressenti des difficultés après les entretiens que j’ai réalisés avec ces mineurs. Je me sentais en colère et impuissante. Ce moment a été très difficile pour moi, d’autant que je n’avais jamais ressenti de problème à poser une distance entre des « usagers » et moi, en tant que professionnelle (y compris stagiaire), auparavant. Après en avoir parlé avec des personnes objectives, j’ai pu me resituer et faire passer mon sentiment destructeur en réflexion constructive. Je suis aujourd’hui

anime et développe un centre ressources documentaire à l’usage des partenaires institutionnels et des professionnels de l’Emploi et de la Formation en Provence-Alpes-Côte d’Azur. Ce service d’information collecte, valorise et diffuse sur place ou à distance des références spécialisées dans le champ de la formation, de l’orientation, de l’insertion professionnelle, de l’emploi, de la gestion des ressources humaines,…etc. Des ouvrages, des revues spécialisées, une outilthèque, des ordinateurs en libre

depuis longtemps remarqué que tout membre d’une espèce animale évolue par rapport à autrui en fonction d’un territoire égocentrique (ou d’une série de distances) qu’il revendique comme espace personnel. Deux distances, généralement proportionnelles à la taille de l’animal, y définissent deux zones concentriques, la distance de fuite et la distance d’attaque. Dès que la première est réduite par l’intrus, le propriétaire cherche à la rétablir, la fuite étant l’option la plus rapide. Le lézard fuit

culturelles, intervenues tout au long du XXe siècle. L'intérêt nouveau porté à la perception par les psychophysiciens, la mise œuvre de la méthode expérimentale et d'analyses quantitatives, le rapprochement avec les disciplines médicales de la psychiatrie et de la neurologie, la création de laboratoires de recherche et de facultés universitaires, la structuration d'une communauté scientifique autour de sociétés savantes et de revues scientifiques furent autant de facteurs qui contribuèrent à faire

depuis longtemps remarqué que tout membre d’une espèce animale évolue par rapport à autrui en fonction d’un territoire égocentrique (ou d’une série de distances) qu’il revendique comme espace personnel. Deux distances, généralement proportionnelles à la taille de l’animal, y définissent deux zones concentriques, la distance de fuite et la distance d’attaque. Dès que la première est réduite par l’intrus, le propriétaire cherche à la rétablir, la fuite étant l’option la plus rapide. Le lézard fuit

faut intégrer le concept de vitesse = Distance/Temps La pensée intuitive n’est pas réversible ni combinatoire. L’enfant dira que les 2 vont à la même vitesse, mais ce n’est pas vrai. Ex. Paradoxe de Zeno (Grec) : Achille et la tortue Achille donne un certain avantage à la tortue car elle court moins vite. Zeno dit que dans cette situation, il ne la dépassera jamais ; car à chaque fois que A. aura devra parcourir la moitié du trajet. Au final, la distance sera infiniment petite ; mais la tortue