Eps Cycle 3

La course d'orientation au cycle 3 Compétence visée En milieu inconnu, parcourir à 2 ou 3 un itinéraire suivi en se dirigeant à l'aide d'un plan d'orientation. Descriptif de la tâche But : Se rendre d'un point à un autre en suivant le parcours surligné et en passant par les 5 balises (itinéraire suivi) Énoncé : Sur le plan, repérer le départ, l'arrivée et l'emplacement des 5 postes par lesquels il faudra obligatoirement passer. Identifier l'itinéraire à suivre en observant les points caractéristiques

Cycle ,Niveau : 3, CM2 Champ Disciplinaire : E.P.S Compétence Visée (ou Objectif Général) : être capable  -de s’affronter individuellement ou collectivement -de s’engager lucidement dans l’action Objectif Spécifique d’apprentissage: Apprentissage de 2 jeux collectif : Le ballon surprise et messagers et combattants Matériel : -Des foulards pour la moitié des joueurs (13) -De très nombreux messages : des huitièmes de feuilles -3 boîtes pour poser les messages avec des plots

L'élève peut être le meneur ou le mené, celui qui imite ou celui qui est imité ( exemple du miroir). Les élèves peuvent également être complémentaire ou danser de façon similaire. Compétences et progressions des programmes : Compétences : Cycle 1 : Dans la partie “Agir et s'exprimer avec son corps” : “ Les activités à visée artistique que sont les rondes, les jeux dansés, le mime, la danse, permettent tout à la fois l'expression par le geste matrîsé et le développement de l'imagination

Fiche de préparation Titre de la leçon : Acrogym Discipline : EPS Matériel à prévoir : tapis Objectifs BO o o o Concevoir et réaliser des actions à visée expressive, artistique. Réaliser des actions acrobatiques mettant en jeu l’équilibre et pouvant relever un caractère esthétique Construire un enchaînement de 4 ou 5 éléments acrobatiques sur divers engins. Objectifs spécifiques de la séance o o o o o o Mémoriser un enchaînement Construire une chorégraphie Connaître

CM1: Les textes officiels en EPS 18 septembre 2014  Les principaux textes  Le socle commun de compétences et de connaissances: décret du 11 juillet 2006  Programme de l’EPS en maternelle et élémentaire: BO HS n°3 du 19 juin 2008  Progressions en EPS cycle 2 et cycle 3: BO n°1 du 5 janvier 2012  Circulaire n° 2011-090 du 7-7-2011 sur la natation: BO n°28 du 14 juillet 2011  Circulaire n°99-136 du 21-09-1999 sur les sorties scolaires : BO HS n°7 du 23-09-1999  Et

INSPECTION ACADEMIQUE DE MAINE ET LOIRE COMITE DEPARTEMENTAL D’ATHLETISME USEP 49 L’ATHLETISME A L’ECOLE Cycle 3 SEPTEMBRE 2000 mise à jour décembre 2002 CYCLE 3 MODULE D’APPRENTISSAGE EN EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE Equipe EPS 49 / Comité Départemental d’athlétisme de Maine et Loire / USEP 49 P. 1 Compétences visées Compétences spécifiques : réaliser une performance mesurée Compétences générales : s’engager lucidement dans l’action construire un projet d’action mesurer et apprécier les

cae | IM Nantes X ™ Académie de Nantes YJ U nivers ite Modalités d’Evaluation 2022-2023MASTER 2 SPA ALTERNANT MEEF EPD UE 25 questions - 2 mises en contexte EPS à traiter · Mise en contexte EPS n°1  : 2 questions · Mise en contexte EPS n°2  : 3 questions · Vous devez répondre aux questions directement sur ce document · Dossier à déposer sur MADOC

Dossier Mini Olympiades cycle 2_V2Rencontre Mini Olympiades Virginie CALMON – CPC EPS Perpignan 1 Page 1 Rencontre Mini Olympiades Virginie CALMON – CPC EPS Perpignan 1 Page 2 Mini Olympiades Perpignan 2016 Rencontre Mini Olympiades Virginie CALMON – CPC EPS Perpignan 1 Page 3 SOMMAIRE Découverte de l’histoire des Jeux Olympiques ....................................................................... 4 1. La rencontre Mini Olympiades .........................................

est « l’école du peuple », tandis que le secondaire est l’école des privilégiés (notables, bourgeois). Au même âge, les élèves sont scolarisés soient dans les classes élémentaires des lycées et collèges, soit dans les Ecoles Primaires Supérieures (EPS) et des Cours Complémentaires (CC). On ne peut donc pas parler d'un véritable "système éducatif", mais de réseaux d'établissements juxtaposés. 1/ Le primaire: l'école du peuple Le primaire élémentaire comme le primaire supérieur sont conçus en

Microsoft PowerPoint - Kit démarrage Lilas.pptx28/02/2022 Education physique et sportive Kit de démarrage H e r v é S u l t a n 1 – Présentation de l’épreuve 2 - Les attentes du jury 3 - Conseils de préparation à cette épreuve 4 – Présentation du contenu de la préparation Plan 2 1 228/02/2022 1.1 – Les modalités de l’épreuve 1.2 – De nouvelles indications données aux concepteurs de sujets et jurys de concours 1.3 - Les sujets 0 1 – Présentation de l’épreuve 1.1 – Les modalités de l’épreuve •