Etat Interventionniste Amene T Il Des Risque

de production découlant du libre marché et on en déduit alors qu'il existe un seuil de pérennité pour l'auto-entretien de la croissance. Pourtant, empiriquement on a pu constater que le système économique a réussi à contourner la convergence vers un état de croissance inexistante. Effectivement, les études menées dès les années 60 montrent que les facteurs de production n'expliquent qu' environ la moitié de la croissance. Aussi, pour Solow est - il possible de reculer le passage à l'état stationnaire

------------------------------------------------- Evaluation dans les systèmes publics Introduction France vit avec une crise de l’état Providence Fonction du service public : - Intégration civique * Sociale * Nationale Etat Providence= Etat interventionniste Objectif de l’Etat -> être plus efficace Outil de gestion pour l’Etat Providence : le management public Crise des usages -> une crise de la confiance Avant l’Etat centralisé tous les pouvoirs -> opacité dans le système

communiquant d’un point de vue économique. L’espace de référence du département est trop petit pour organiser les activités politiques et économiques donc organisation au niveau régional. 2 logiques territoriales s’opposent : • Le triptyque : État – Département – Région • Le triptyque : Europe – (euro) région – intercommunalité La notion d’ « euro région » : se construit sur 4 libertés : • liberté de circulation des personnes, • des marchandises, • des capitaux •

Organisation • Les instances de décision Le FMI n'est pas une institution indépendante, il est dirigé par des représentants des Etat membres rassemblés au sein des différentes instances de décisions. Le Conseil des gouverneurs C'est l'instance suprême de décision Il est investi de tous les pouvoirs Il est composé d'un gouverneur et d'un gouverneur suppléant par Etat membre (ce sont des ministres de finances ou des gouverneurs de banques centrales) Il se réunit une fois par an en assemblée générale

l'une va s'opposer à un nouveau type de société. Nouvelle conception de la société, qui apparaissent pendant les luttes révolutionnaire avec de nouvelles idéologie : idéologie conservatrice, libérales et révolutionnaire SAINT SIMON, COMTE (interventionniste) et Émile DURKHEIM (action possible mais lente) pensent que ce siècle des révolution nécessaire et est l'indicateur d'une société qui va mal, « une maladie du social », visant à retrouver un ordre social. On peut penser aussi que le socialisme

technique 1) Bien public et bien cumulatif 2) Innovations de produits, de procédés, et innovations organisationnelles ● Quelles sont les facteurs à l’origine du PT ? 1) La recherche et développement 2) L’existence d’un état d’esprit favorable à la prise de risque (Schumpeter) et au calcul rationnel (Weber) ● Quelles sont les conséquences du PT sur la croissance ? 1) Effets positifs : Carré, Dubois et Malinvaud ; Schumpeter ; Croissance endogène 2) Effets négatifs à court terme :

___________________________________________________________________________________________ PARTIE I CHAPITRE 2 Capitalisme, Marché et Etat Mots clés : Boyer Robert Capitalisme Demande effective Division du travail Ecole autrichienne Ecole de Chicago Ecole de l’économie de l’offre Ecole de l’économie publique Equilibre économique Esping Andersen Etat Gendarme Etat providence Hayek Friedrich Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marché Marx Karl

généraux qui rassemblaient le regroupement des représentants des trois ordres de l’Etat. La noblesse et le clergé étaient dispensés de l’impôt (le clergé donnait une contribution volontaire), le poids de l’impôt reposait essentiellement sur le tiers état regroupant les bourgeoisies urbaines libres de liens seigneuriaux (villes franches) et la paysannerie. La plupart des paysans sont sous dépendance financière seigneuriale. En Grande-Bretagne, le principe du consentement à l’impôt se développe également

Economie et politiques publiques 1) Articulation du cours avec les autres cours et les ateliers de l’enseignement - 1 module, 3 cours, 1 atelier - Une démarche commune 2) Objet, problématique et objectifs du cours. Les relations Etat-Economie.  La place et le rôle de l’Etat dans l’économie : en question aujourd’hui. (Efficacité des interventions publiques, la légitimité de l’intervention publique et de l’intervention de l’Etat) a) Le contexte : la crise et la globalisation des économies

d'état = moins d'intervention et moins de domaine qui pourront être assurer via le SP ; si on est dans un système de type social = état interventionniste et on aura une diversification du service publique et une multitude d'intervention dans des domaines où on considère que l'état doit intervenir. Il y a des périodes de fluctuations où l'état est interventionniste et d'autre où il va se retirer vers des missions essentiels et dans certaine hypothèse élargir son champs d'intervention. Cette notion