Exemple De Projet Pédagogique Accueil De Loisirs

petites vacances accueille des enfants âgés de 3 ans à 11 ans dans les locaux du Centre Social. Ce projet doit permettre aux enfants de s’épanouir et de profiter pleinement de ces vacances. 1. Les objectifs a. Rappel du projet éducatif Le Centre Social a pour projet éducatif : - Proposer des activités éducatives, ludiques et culturelles qui éveillent la curiosité, favorisent l’épanouissement et l’autonomie des enfants - Construire les conditions d’un accueil convivial tant

Histoire des centres de vacances ou de loisirs[modifier | modifier le code] Des origines confessionnelles des centres à vocation sanitaire[modifier | modifier le code] Le phénomène des centres de vacances est vieux de plus d'un siècle et trouve son origine dans le secteur confessionnel. Vers le milieu du xixe siècle, les églises catholiques et protestantes ont été les premières institutions à prendre en charge et à organiser les loisirs collectifs. Elles s'adressent alors essentiellement aux

...........................................................4 A.2. Déroulement du stage.................................................................................................................4 B- Stage en tant que directeur d’accueil de loisirs…………...................................................................5 B.1. Présentation de l'organisme........................................................................................................5 B.2. Mes motivations...............

xxxx Projet pédagogique A.L.S.H [pic] Du lundi 06 au vendredi 31 Juillet 2009 SOMMAIRE - PAGE 1 ET 2 - [pic] [pic] Introduction Pages 3 et 4 L’organisateur Page 5 Présentation de la gestion du territoire xxxxx Page 5 x Le centre et ses conditions d’accueils Pages 6, 7, 8, 9, 10 et 11 Lieux, types et conditions d’accueils Page 6 [pic] Les horaires Page 6 [pic] La sécurité Page 7 [pic] Les locaux Page 7

L'animation socioculturelle dans le domaine de l'événementiel[modifier] Les intervenants de ce domaine sont titulaires d'un diplôme professionnel, comme par exemple : le DUT Carrières sociales - option animation socioculturelle le BEATEP (Brevet d'État d'Animateur Technicien de l'Éducation Populaire et de la Jeunesse) avec l'option "Animateur de projet culturel pour l'Enfance et la Jeunesse". Le BEATEP n'existe plus il est remplacé par le BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education Populaire

 EVASION LOISIRS ELEMENTAIRE Un été Méditerranéen JUILLET 2012 SOMMAIRE 1. Introduction 2. Les objectifs 3. Les moyens 4. Les modalités d’accueil 5. Les modalités d’inscriptions 6. La démarche 7. Les mini-camps 8. Les évaluations 1. Introduction Dans une société marquée aujourd’hui par de profondes inégalité et la banalisation de la violence et des phénomènes d’exclusion, le centre de loisirs les Mouettes, lieu privilégié d’éducation à la vie sociale

6 à 16 ans. Aucune compétence directe n’est confiée à quelconque organisme pour assurer les loisirs, par contre l’État règlemente et contrôle ceux qui s’occupent du temps libre des enfants. Les inégalités naissent au sein des familles en fonction du patrimoine financier et/ou culturel. L’école donne théoriquement la même prestation à tous laquelle varie en fonction du lieu, de l'équipe pédagogique etc. Le temps libre est plus ou moins riche et varié et subit l’influence de l’environnement.

SOMMAIRE La structure d’accueil Le constat Le public L’équipe d’animation Le personnel encadrant Le projet pédagogique Les moyens Le budget La journée type Les grilles d’activité Les transports Hygiène et Santé Bilans et Evaluation 3 3 4 4 5 6 7 7 9 9 10 10 10 La structure d’accueil L’Accueil de Loisirs de la MJC Perrache répond à un besoin de garde adapté aux familles principalement du 2ème arrondissement de Lyon. Il propose des amplitudes horaires adaptées à la tranche d’âge (13h00 à 18H00)

BAFA2 s’est présentée, lors d’une présentation de formations diverses au lycée et je l’ai saisie ; d’autant que cela rentrait dans mon projet professionnel du moment : devenir professeur des écoles et travailler avec les enfants. Dès lors je menais, conjointement, mes études universitaires et des emplois d’animatrice en centres de loisirs, accueils périscolaires, surveillance de cantines, mini camps, classes découvertes, secteurs jeunes. Ces diverses expériences sont devenues mon

Projet pédagogique Périscolaire 2014 /2015 de l’Accueil de loisirs de Sayat Découverte Respect Solidarité Vie en collectivité Autonomie Famille Rythmes Détente et plaisir Equipe éducative Epanouissement Enfant(s) Accueil de loisirs de Sayat 6 rue Gustave Fougère 63530 SAYAT Tel: 04 73 60 08 43 Mail: centreloisirssayat@wanadoo.fr 1 Le contexte : La commune Sayat (63) est l’organisateur de l’Accueil de loisirs et déclare la structure auprès des services du Ministère de la Jeunesse et des