FOREM

• Le message exprimé doit être assez fort, l'accroche doit être à la hauteur de la lettre de vente. • Il y a trois catégories d'accroche : o le message qui intrigue: "comment j'ai gagné 1 milliard en faisant un enfant!" o le message commercial : il propose les avantages liés à l'offre principale. o le message ludique : il parle de jeux / concours / tirages B / Présentation générale de l’enveloppe • La présentation générale est liée au contenu et au

desservant une destination : AN15junBRUMAD/A(air)IB,LH,OS. - Montrer des vols à partir d’une certaine heure : AN15JUNBRULMAD1800, à partir de 18h. - Montrer que les vols avec une classe précise : AN15JUNBRUMAD/A(air)LH/C(classe)F ou KF (toute les classe F ou C ou Y) - Montrer une classe précise s’il n’y a pas une autre : AN15SEPTBRUNCE/ASN/C(classe)L,E. Si il n’y a plus de classe E, on cherche classe L. - On veut un transit précis : AN15JUNBRUTYO/XCPH (Copenhague, aéroport)

,:1: t t',,,,.,.,,. HÈEinÈ* - . --r:| Rou*n i= a .-'r VAiIUË8 --L. ., =. :. =--. --="i_---'-. ,lt ;:j -1_ = -- - . r1" Fcilfaa'* t ..+__=.Ë i: : ,:i: .+' ,;i]t!: Lycn -*i TgulÉ+r$€ .!,i .: *rem*at î:::: ':,,,,.., -_j: =:. ::=j a=i * ',,,== -'ii: :i:::i.1,;1,.:r.:.- _ -=,--= -..4::::-:. :. .. ' .-. -::: :t: i::i:: :r:::-:: Représentations Outre-Mer : Martinique, Guadeloupe, Guyane, Polynésie française, Nouvelle-Calédonie

1 Placement des d´clarations de variables . . . . e 1.2 Bool´ens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . e 1.3 R´f´rences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ee 1.3.1 Notion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3.2 R´f´rences param`tres des fonctions . . ee e 1.3.3 Fonctions renvoyant une r´f´rence . . . ee 1.3.4 R´f´rences sur des donn´es constantes . ee e 1.3.5 R´f´rences ou pointeurs ? . . . . . . . . ee 1.4 Fonctions en ligne . . . . . . . . . . . . . . . . 1.5 Valeurs par d´faut

Le PIB est la somme des VA CHAPITRE 1. LE CIRCUIT ÉCONOMIQUE ET LES PRINCIPAUX AGRÉGATS 4 1.3 le circuit économique 1.3.1 Une économie à deux agents Dans l’économie : Les entreprises Les ménages Tout le revenu (= 1000) est consommé : F IG . 1.1 – Circuit économique sans épargne Offre de travail Marché des facteurs Production Marché des B. et S. On a alors les égalités suivantes Revenu = Y = Valeur du travail fourni Revenu = Y =Production de biens et Services Revenu = Y =

[pic] Oct 2001 INSTITUT ROYAL SUPERIEUR DE DEFENSE Département Force Aérienne V-TA/2.32 (F) VADEMECUM TRANSPORT AERIEN AIDE-MEMOIRE TPT AE CONTENU PARTIE 1. CANEVAS ETUDE DE TPT AE 2 PARTIE 2. FICHES DES AVIONS DE TRANSPORT 8 Lockheed C-130H Hercules 8 Airbus A-310-222 10 Hawker Siddeley HS-748 12 Dassault Falcon DA-20 14 Dassault Falcon DA-900 15 Swearingen Fairchild SW-03 Merlin

n'est pas seulement une malade, mais une blessée. Elle subit incessamment l'éternelle blessure d'amour. Michelet, l'Amour, I, ii  7  La Femme, enfant malade et douze fois impur ! A. de Vigny, Poèmes philosophiques, «  La colère de Samson  ». REM. Même sur le plan biologique et physiologique, l'image de la femme est culturelle, et donc variable selon l'état de la civilisation qui en parle; à preuve les assertions contradictoires, selon que le naturel (selon la tradition) ou le culturel (par

gri l l e  ci ­d esso u s. Le  d i am ètre  d es  D AS   est  p ro p o rti o n n el   au   C h i ffre  d ' affai res  réal i sé. d . L' an al yse  d ' u n   D AS   p ar  rap p o rt  à  cel u i   d e  n o s  co n cu rren ts D an s  cette  m atri ce­ci   ce  so n t  l es  p arts  d e  m arch é  rel ati ve  d e  ch acu n   q u i   so n t  u ti l i sées  ;   O n   ch erch e essen ti el l em en t  à  se  co m p arer  avec  n o tre  co n cu rren t  d i rect. e. S tratégi e  m ark eti n g  l i ée 

lune ve €h—re du ˜out du monde ƒ—ns dessus dessous v9er™hipel en feu …n ˜illet de loterie ve gh—n™ellor p—™e —u dr—pe—u wistress fr—ni™—n gés—r g—s™—˜el ve se™ret de ‡ilhelm ƒtoritz ve tour du monde en VH jours ve ™hâte—u des g—rp—thes v9é™ole des ‚o˜insons xord ™ontre ƒud ve ‚—yonE†ert re™tor ƒerv—d—™ ves histoires de te—nEw—rie g—˜idoulin Maître du monde 1 Ce qui se passe dans le pays gette r—ngée de mont—gnesD p—r—llèle —u littor—l —méri™—in de l9etl—ntiqueD qui sillonne l— g—roline

dans cette exp´rience a ´t´ mise au point par H.Busch en 1922. e ee 1 Mouvement d’une charge dans un champ ´lectroe magn´tique e La force exerc´e par le champ ´lectromagn´tique sur une particule charg´e vaut : e e e e F = qE force ´lectrique e + µ0 q(v × H) force magn´tique e (1) o` q est la charge de la particule, v sa vitesse, E le champ ´lectrique, H le champ u e −7 Henry m−1 ). magn´tique et µ0 la constante d’induction (µ0 = 4π · 10 e Si la vitesse de la particule est petite par rapport ` la