Frankenstein Chapitre 17

C’est un « être merveilleux rongé par le malheur. » Frankenstein met Walton en garde contre les dangers que son goût de la connaissance représentent. Il va lui raconter son histoire qui doit lui enseigner une « morale ». Robert va retranscrire le récit de son hôte. Chapitre I Frankenstein est suisse, d’une grande famille. L’histoire de ses parents, une enfance heureuse. Ses parents ont adopté une petite orpheline, Elizabeth. Chapitre II Enfance heureuse… à l’école, il se fait un ami, Henry

Frankenstein, Mary Shelley (1797-1851) Introduction par Francis Lacassin Frankenstein ou la version horrible du « cœur trop plein dans un monde trop vide. » Le roman est écrit alors que Mary Shelley n’a que 19 ans, par conséquent, il contient quelques naïvetés. Il marque la transition entre le genre du « roman terrifiant » vers le « roman horrifiant » qui suscite le dégoût plutôt que la peur. L’écriture du roman a commencé au cours d’une sorte de jeu entre amis : écrire un conte « terrifiant

Frankenstein.docFrankenstein, Mary Shelley (1797-1851) Introduction par Francis Lacassin Frankenstein ou la version horrible du « cœur trop plein dans un monde trop vide. » Le roman est écrit alors que Mary Shelley n’a que 19 ans, par conséquent, il contient quelques naïvetés. Il marque la transition entre le genre du « roman terrifiant » vers le « roman horrifiant » qui suscite le dégoût plutôt que la peur. L’écriture du roman a commencé au cours d’une sorte de jeu entre amis : écrire un conte

I. Frankenstein ou le Prométhée moderne II. Frankenstein au cinéma III. Le mythe du savant fou Biliographie et Filmographie I. Frankenstein ou le Prométhée Moderne:En 1818 parait la première édition de Frankenstein (une seconde parution sera distribuée en 1831). Mais pourquoi avec le sous titre de "Prométhée Moderne " ? Si les deux personnages ne peuvent être totalement assimilés, on ne peut pas négliger quelques fortes ressemblances. Parlons tout d'abord de Prométhée: dans la mythologie grecque

Shelley, Frankenstein ou le Prométhée moderne soulève un thème qui a été fort développé après sa parution par les différentes adaptations cinématographiques : celui du savant qui est dépassé par sa propre création. L’homme peut il créer un autre être humain sans la main de Dieu, peut il s’y substituer ? Quelles sont les conséquences d’un tel acte ? 1/L’auteur  Mary Shelley est née Mary Godwin en 1797 et morte en 1851. Elle est la femme du poète anglais Percy Shelley. Elle écrit Frankenstein quand

Résumé de Frankenstein. Chapitre 1:Victor est né a Geneve.sa famille est l’une des plus distinguées de Genève. Beaufort était un bon ami de son père Alphonse Frankenstein qui avait une fille.il vécut malheureux et inconnu. Après 10 mois son père retrouve la résidence de Beaufort.la fille de Beaufort s’appelle Caroline Beaufort.10 mois plus tard Beaufort mourut dans les bras de Caroline.2 ans après, caroline devient sa femme. Son père abandonna peu à peu ses fonctions publiques. Ses parents allèrent

Compte-rendu de Frankenstein Auteur : Mary Shelley Titre : Frankenstein Genre : Roman Gothique, premier roman de sciences fiction Date de publication : 1818 Edition : Flammarion Résumé : Un navigateur, Robert Walton écrit des lettres à sa sœur. Dans l'une d'elles, il raconte comment il a découvert, lors d'une excursion au pôle nord, un homme accablé qui poursuivait une créature étrange. Il fait le récit de son histoire… L’homme dans un état très faible, est soigné par le navigateur

Alice, Dracula et Le monstre du Dr Frankenstein comptent probablement parmi les figures mythiques les plus marquantes de l’histoire littéraire. Elles virent le jour en Grande-Bretagne au dix-neuvième siècle dans des conditions analogues. Alice’s Adventures in Wonderland fut publié en 1862 et Through the Looking-Glass en 1872 2. Le nom de l’enfant reste irrémédiablement associé dans les mémoires à celui de l’auteur du conte : Lewis Carroll. Ceux de Frankenstein 3 et de Dracula 4 évoquent à tous un

phrases, rédigez votre autoportrait.  Difficultés rencontrées ? (choix des infos, du vocabulaire, par quoi commencer ?) Séance 2 (lecture d’image) : Comprendre ce qu’est un monstre. Observation des affiches de films : « King Kong » « Frankenstein » « Godzilla » « Le cauchemar de Dracula » « Dr Jekyll et Mr Hyde » Type de monstre Un animal : gorille gigantesque. Un hybride fait d’organes morts. Un lézard énorme (radioactivité). Un vampire. Un scientifique qui se dédouble (potion)

Chapitre n°3 : V ERS UN MONDE MEILLEUR ? Classe : 3 ème OBJECTIFSPROBLÉMATIQUESPRÉ REQUISDURÉE· Découvrir des récits de science-fiction et d’anticipation des XIX, XXe et XXIe s qui mêlent fiction et explications scientifiques. · Mettre en relief les questions que l’homme se pose sur le monde qui l’entoure. · S’interroger sur l’idée du progrès scientifique, tantôt exalté et mystifié, tantôt objet de répulsion ou de désillusion