Introduction Sur Le Baroque

Sommaire : I. Introduction (p.2). II. Biographie de Velásquez (p.3). III. Les scènes de genre (p.3-4). IV. Les scènes mythologiques (p.5-6). V. Les scènes religieuses (p.7-8). VI. Les Vanitas (p.9-10). VII. Les portraits (p.11). VIII. Conclusion (p.12). IX. Annexe : réflexion personnelle (p.13-15). I. Introduction. -Définition : terme de joaillerie « barocco » qui désigne une perle de forme irrégulière. Il vient du terme portugais « barrueco ». Cela correspond au

Séquence 2 Mouvements et métamorphoses baroques Problématique ; En quoi la poésie est-elle adaptée à l’expression d’une vision du monde baroque ? Ou Dans quelle mesure les poètes arrivent-ils à exprimer leur sensibilité baroque à travers le sonnet ? Objets d’étude • le mouvement littéraire le Baroque • la poésie Séance 1 ; une rupture : de l’Humanisme triomphant aux incertitudes de la fin du siècle corpus 1. Ronsard Discours des misères du temps 1562 2. Montaigne

Séquence 2 Mouvements et métamorphoses baroques Problématique ; En quoi la poésie est-elle adaptée à l’expression d’une vision du monde baroque ? Ou Dans quelle mesure les poètes arrivent-ils à exprimer leur sensibilité baroque à travers le sonnet ? Objets d’étude • le mouvement littéraire le Baroque • la poésie Séance 1 ; une rupture : de l’Humanisme triomphant aux incertitudes de la fin du siècle corpus 1. Ronsard Discours des misères du temps 1562 2. Montaigne Essais 1580

Sommaire Page 2 . Introduction Page 3 . Présentation du thème Page 4 . Productions associées en histoire des arts Pages 5 et 6 . Etude de cas Pages 7 et 8 . Cahier de tendance Pages 9 et 10 . Projet d’art appliqué avec cahier des charges et conclusion Introduction Champ du programme : Appréhender son espace de vie Thématique en histoire des arts : L’Art Baroque Nom du thème : Un institut baroque en couleurs Comment associer la notion de décors baroques en couleurs pour

Introduction I-Theatre baroque II- Theatre classique III-Dom Juan, une pièce baroque et classique Conclusion Introduction Tout d'abord, le baroque poursuit le mouvement artistique de la renaissance et le classicisme lui succède à partir de la deuxième moitié du XVIIe siècle. Le baroque est un style qui naît en Italie à Rome, Mantoue, Venise et Florence à la charnière des XVIe et XVIIe siècles et se répand rapidement dans la plupart des pays d’Europe. Il touche tous les domaines artistiques

Le Baroque. Définition du mot Le mot baroque est un terme de joaillerie, d’origine portugaise qui désigne l’irrégularité d’une perle. Ce terme est issu de la critique d’art. Il peut s’appliquer à une esthétique et à une vision du monde qui se répand à partir de l’Italie dans toute l’Europe à la fin du 16ème siècle. Introduction générale Le baroque est une façon de voir la vie, donc de la représenter se développant dans une époque où l’individu est sollicité tout à la fois par l’exhibition

« Baroque » « La littérature baroque » Marie-Annick Cluzan Conseillère pédagogique Pessac Décembre 2009 « La littérature baroque » Sommaire INTRODUCTION Les origines du baroque PERIODE 1598 – 1630 CARACTERISTIQUES Une conception du monde en transformation permanente Le triomphe du mouvement Le goût pour le provisoire Le sens de la complexité Une aspiration à la liberté

5ème F Baroque dans l’art par William Shakespeare 1. Sommaire :I. Introduction .II. Shakespeare et le théâtre baroque en Angleterre ( source :théâtre baroque blog ) .a. Fiabilité de la source III. Huit choses à savoir sur Hamlet de Shakespeare ( source YouTube) .a. Fiabilité de la source IV. Le songe d’une nuit d’été

Baroque : Révolution de l'art : introduction ! L'art de la Renaissance... Les artistes s'inspiraient des formes artistiques de l'Antiquité gréco-romaine. Les humanistes étudiaient les auteurs anciens. Les architectes réutilisaient les formes architecturales des monuments antiques. Peintres et sculpteurs représentaient des scènes de l'histoire ancienne et de la Bible . Ils cherchaient, à imiter Dieu, à créer des formes idéalement belles . A la fin du XVI° siècle, un peintre italien travaillant

Classe de Première. Objet d’étude : Un mouvement littéraire et culturel, français et européen du XVIe au XVIIIe siècle. Le baroque. Leçon sur le théâtre dans le théâtre. Explication et origine du principe. Le procédé du théâtre dans le théâtre obéit toujours à la même technique fondamentale. Il intervient quand une pièce prend pour sujet des comédiens. Comme leur métier est de jouer, ces comédiens jouent ; et la pièce A met en scène des acteurs interprétant (en partie ou en totalité) une