L Apologue Est Il Une Forme Argumentative Efficace

découvrir sa planète. · = Fontenelle , caricature + sympathie. Vulgarisateur, n’invente rien / transmet les pensées des autres. · Anonyme : désigné sous forme de périphrases de plus en plus solennelle au fur et à mesure que le texte progresse puis décroît jusqu’à en faire un homme ordinaire : « le petit homme de Saturne ». · Style fleuri  : Micromégas le lui

ANALYSE : Tradition du roman de découverte : rencontre un interlocuteur qui lui fait découvrir sa planète. ➢ = Fontenelle, caricature + sympathie. Vulgarisateur, n’invente rien / transmet les pensées des autres. ➢ Anonyme : désigné sous forme de périphrases de plus en plus solennelle au fur et à mesure que le texte progresse puis décroît jusqu’à en faire un homme ordinaire : « le petit homme de Saturne ». ➢ Style fleuri : Micromégas le lui reproche > discours + dépouillé. ➢ Insatisfaction :

lois injustes, aucune tyrannie ne peut l’asservir." Gandhi "Les tyrans ne sont grands que parce que nous sommes à genoux. Levons-nous." Pierre Victorien Vongnaud Lecture Analytique 2 Les Obseques de La lionne Introduction :  – Apologue – dans le second recueil des Fables – il s'adresse à Mme de Montespan = maîtresse favorite du roi : « l'apologue est un don qui vient des immortels » - éloge – Appartient au classicisme – La Fontaine : auteur renommé grâce aux Fables – XVIIème siècle

. . 14 Distinguer et pratiquer les différentes formes de discours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 57 62 65 70 75 IV - ANALYSER ET PRATIQUER LES GENRES DE L’ARGUMENTATION ¢ ¢ ¢ ¢ ¢  15. Étudier et choisir des stratégies argumentatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 16. Distinguer différents genres de l’argumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 17. Étudier et pratiquer les genres de l’éloquence

philosophique ». ANALYSE : Tradition du roman de découverte : rencontre un interlocuteur qui lui fait découvrir sa planète. = Fontenelle, caricature + sympathie. Vulgarisateur, n’invente rien / transmet les pensées des autres. Anonyme : désigné sous forme de périphrases de plus en plus solennelle au fur et à mesure que le texte progresse puis décroît jusqu’à en faire un homme ordinaire : « le petit homme de Saturne ». Style fleuri : Micromégas le lui reproche > discours + dépouillé. Insatisfaction :

Un apologue est un récit accompagné d’une morale. Par sa visée didactique, ilcherche à instruire ; sa fonction poétique cherche à plaire :• Instruire : l’apologue est porteur d’un enseignement d’ordre moral,mais aussi, selon La Fontaine, d’un savoir sur le monde et surl’homme. Il enseigne donc non seulement ce qui est bien, mais aussi cequi est vrai. Au-delà, l’apologue développe le raisonnement, invitant lelecteur à transposer dans la vie réelle ce qui est raconté de manièresouvent allégorique (les

Directeur de mémoire : Monsieur André BELLATORRE Avril 2003 “  Le cimetière marin a commencé en moi par un certain rythme, qui est celui du vers français de dix syllabes, coupé en quatre et six. Je n’avais encore aucune idée qui dût remplir cette forme. Peu à peu des mots flottants s’y fixèrent, déterminèrent de proche en proche le sujet, et le travail (un très long travail) s’imposa. ” Paul Valéry SOMMAIRE INTRODUCTION 4 I-Les origines de l’écriture d’invention 8 II-Les problèmes

Analyse L’ordre des prises de parole respecte la hiérarchie animale : c’est dire si le dernier qui parle risque de n’avoir pas raison. Il faut noter aussi la façon dont les discours sont rapportés. La longueur manifeste de ce discours (19 vers) et sa forme directe (discours direct) sont le signe de la puissance royale et de l’habileté de l’orateur. Solennité de la parole royale marquée par le retour de l’alexandrin et la diérèse sur « Lion » ; cette diérèse peut aussi teinter la mention du roi d’une

allégorique, qui illustre la métaphore de la Lumière. Il reprend une tradition picturale1 antique, qui consiste à représenter les idées et valeurs par des personnifications dotées d’attributs précis, les allégories. Au sommet de l’ensemble pyramidal formé par ces allégories se trouve celle de la connaissance, associée à une lumière irradiante. L’image est ainsi une revendication des valeurs et intentions des philosophes des Lumières. © Jacques Boyer / Roger - Viollet. C . Qui était Voltaire 

allégorique, qui illustre la métaphore de la Lumière. Il reprend une tradition picturale1 antique, qui consiste à représenter les idées et valeurs par des personnifications dotées d’attributs précis, les allégories. Au sommet de l’ensemble pyramidal formé par ces allégories se trouve celle de la connaissance, associée à une lumière irradiante. L’image est ainsi une revendication des valeurs et intentions des philosophes des Lumières. © Jacques Boyer / Roger - Viollet. C Qui était Voltaire ? . Exercice