La Fonction Du Romancier

avec l’idéologie bourgeoise dominante, veut être partagée. Dans Germinal (1885), Zola transforme la colère des mineurs en révolte des opprimés. - Au XX, les horreurs de la Première Guerre mondiale ont mis à mal les valeurs traditionnelles. Les romanciers des années1920-1930 libèrent leurs personnages des préjugés sociaux, moraux et artistiques. Le personnage de l’adolescent, s’opposant au monde des adultes, et dénonce les fausses valeurs de la société et fait découvrir la libre détermination de

de roman peut assumer cette fonction de miroir plus ou moins déformant, nous verrons ensuite qu’il ne peut être qu’un miroir sans quoi il se ne distinguerait pas alors du simple documentaire. Il peut tout simplement refléter ce que la société pense d'elle-même. C'est ce qui sera examiné dans une troisième partie. Les hommes sont dans l’Histoire, presque prisonniers de la société à laquelle ils appartiennent, qu’ils y occupent des fonctions privilégiées, qu’ils la contestent

roman en tant qu’il est ce miroir que le romancier promène sur le chemin, nous verrons ensuite qu’il ne peut être qu’un miroir, car en quoi se distinguerait-il alors du simple documentaire, et enfin nous verrons également qu’il peut tout simplement refléter une âme. Les hommes sont dans l’Histoire, presque prisonniers de la société à laquelle ils appartiennent, qu’ils y occupent des fonctions privilégiées, qu’ils la contestent ou qu’ils s’y adaptent. Le romancier n’échappe pas à la règle. Mais cette

s’inspire de la réalité. En effet dans le roman, le romancier fait tout pour que le personnage soit le plus proche du réel possible, qu’il imite le réel. Nous pouvons alors se poser la question : Le personnage du roman est-il réellement le reflet de la société ? A-t’il d’autre fonction ? Nous étudierons dans un premier temps, le reflet du personnage de roman dans la société, puis comment se reflet est déformé et pour finir nous verrons ses autres fonctions "Un roman, c'est un miroir qu'on promène

français Lycée Paul Indjendjet Gondjout Exposé : Les fonctions de la littérature Présenté par : * Fanguinoveny Julian * Bitéghé Henri Junior * Ckasthane Stanley Prince Classe : Terminale D 3 Plan Introduction A. Le roman est un jeu d’esprit B. Les sensations d’évasion due à une lecture C. La fonction didactique du roman D. Le roman comme moyen d’apprentissage

souvent des gens plongés dans la lecture d’un roman, à la terrasse d’un café ou dans ou dans les transports en commun. Il est naturel de s’interroger sur les rôles du genre romanesque. Quel est l’objectif poursuivi par les romanciers ? D’après un critique littéraire, « la fonction essentielle du roman est de susciter l’évasion, le rêve ». En 1670, le philosophe Blaise Pascal développe dans ses Pensées une approche renommée du divertissement selon laquelle il est nécessaire à l’Homme de se distraire

l’histoire qu’il raconte, il faut tenir compte aussi du style, du langage, du rythme, de la construction, qui sont les siens. II- LES FONCTIONS DU ROMAN La plus grande partie de la production romanesque n’a guère d’autre but que de divertir. En effet, le roman permet au lecteur de s’évader, de se distraire à travers le d’histoires drôles captivantes. Cette fonction ludique se retrouve dans tous les romans en général, mais en particuliers dans les romans d’amour, les romans d’aventure, les romans

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On est encore très loin du personnage réaliste. En effet, la première condition pour créer un personnage réaliste, c’est de regarder dans un miroir et non dans un portrait. On y voit le laid comme le beau, le sacré comme le profane et surtout le romancier s’ouvre à la complexité de l’Homme pour créer des personnages dialectiques, complexes, divisés à l’inverse des idées pures qui tiennent un discours unilatéral. Trois conditions sont essentielles pour qu’un personnage de roman puisse passer pour

Sujet : En partant des textes du corpus, vous vous demanderez di la tâche du romancier, quand il crée des personnages, ne consiste qu'à imiter le réel. Vous vous appuierez aussi sur vos lectures personnelles et les oeuvres étudiées en classe. Les romanciers sont des hommes et des femmes dotés de qualités d'écritures exceptionnelle. Ils savent manier la langue mieux que quiconque. Mais le la finalité d'un roman, des personnages de ce roman est-elle d'imiter le réel ou bien de s'en éloigner