La Guerre Froide Terminale S

HGGSP Terminale 2021 Faire la guerre, faire la paix - formes de conflits et modes de résolution - Partie 2EPREUVE DE HGGSP - Terminale 
 Faire la guerre, faire la paix : formes de confl i ts et modes de résolution - Partie 2 �1 Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution Partie 2 I. Le défi de la construction de la paix 1. Faire la paix par les traités : les traités de Westphalie Au XVIIe siècle, les Traités de Westphalie (1648) mettent fin à la Guerre de Trente

Terminale H2 IDÉOLOGIES, OPINIONS ET CROYANCES EN EUROPE DE LA FIN DU XIXe SIÈCLE À NOS JOURS FICHE DE RÉVISION H2-2 : SOCIALISME, COMMUNISME ET SYNDICALISME EN ALLEMAGNE DEPUIS 1875 NOTIONS Marxisme Apprendre les définitions des termes suivants (dans cet ordre et non dans l'ordre alphabétique comme proposé dans le manuel p. 109) : socialisme, syndicat, communisme, révolution/réformes, social-démocratie. Totalitarisme PROBLÉMATIQUE Quelles furent les divisions et les mutations du mouvement ouvrier

Cohérence avec le sujet : Thème classe de terminale : « le monde au XX siècle et au début du XXI siècle » Combats meurtriers (Europe centre privilégiés des deux conflits mondiaux) Combats des idéologies (lieu de lutte idéologie pendant guerre froide, mais aussi lutte interne, débats sur forme que doit prendre Europe) sujet l’Idée Progrès technologiques, économiques et sociales Tentatives d’organisation mondiales et régionales Enjeux scientifiques et pédagogiques : *La construction européenne

Histoire-Géo       en Terminale...    Un blog d'histoire-géographie pour voir le monde contemporain sous l'angle du bac et au delà... Bienvenue sur le blog "spécial Terminales" de Richard Tribouilloy, professeur d'histoire-géographie au lycée Portes de l'Oisans à Vizille en Isére. Il s'adresse bien entendu à mes classes de Terminales, mais s'il peut aussi vous rendre service, vous qui passez sur ces pages par hasard, et bien tant mieux et bonne visite... Dimanche 6 septembre 7 06 /09

Qatar ou d’Océanie. En plus des terminaux de gaz naturel liquéfié (GNL) des Emirats, l’Australie et l’Indonésie ont commencé à mettre en chantier les leurs, bientôt suivis par les îles caribéennes de Trinidad et Tobago. Les milliards de barils équivalent pétrole abondaient d’abord le marché japonais mais l’Europe se dotait progressivement d’infrastructures permettant, à son tour, de se brancher sur les canaux du Nigéria ou du Golfe. En 2012 ouvrait le plus grand terminal à GNL d’Europe à South Hook :

de sa création, le PCT est l'un des partis communistes les plus importants tant en termes relatifs qu'absolus. » 1 (Annexe 1) « Illégal à partir de 1938 à la suite des accords de Munich, le parti se réorganise dans la clandestinité. Pendant la guerre, le PCT prend un rôle dominant dans la résistance et on estime à 30 000 le nombre de ses membres décédés dans les combats tant sur le sol national. » 1 (Annexe 1) « Le parti communiste tchécoslovaque (en tchèque et en slovaque : Komunistická strana

de masse aux Etats-Unis et les 8 "majors" hollywoodiennes assurent, vers 1930, 95% de la production filmique et ce avec une organisation quasi industrielle.... cela correspond à un "âge d’or" que la crise de 1929 et la seconde guerre mondiale ébranleront ; l’après-guerre voit le monopole hollywoodien battu en brêche (montée de la concurrence télévisuelle par exemple) et une réelle liberté de création nait ; l’adaptation est nécessaire ; les années 80 voient les "majors" de plus en plus insérées

fondements politiques Le régime américain repose sur la démocratie libérale, c’est-à-dire un régime politique garantissant l’exercice des libertés fondamentales. 1- Une démocratie libérale Le régime américain est déjà un vieux régime au moment de la Guerre Froide. Il repose en effet, sur une constitution rédigée en 1787 et qui est toujours en vigueur, ce qui en fait un des plus vieux régime au monde. En effet, la constitution américaine n’a été modifiée que par 27 amendements (def page 66 + doc 3 page 66)

HISTOIRE Terminales ES-L-S Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Watteau,Valenciennes Catherine CASSAGNE Agrégée d’histoire, professeur au lycée Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines

policiers est-allemands chargés de garder la frontière n'ont pas été avertis et contactent Moscou qui leur demande de ne pas réagir. La foule en liesse monte sur le Mur et commence à le détruire. Le symbole de la séparation de l'Europe et de la guerre froide est détruit. La chute du Mur est un symbole d'autant plus fort qu'il permet la réunification d'un peuple séparé. Le 1er décembre, la Chambre du peuple abolit la constitution de la RDA qui garantissait le contrôle sur le pays du Parti socialiste