La Littérature Et Faite Pour Plaire

ministère soutient cette pratique dans la circulaire Wallon en 1875, où il met en garde les enseignants contre les passages entourant l'extrait étudier. L'enseignement secondaire a donc longtemps pour but de protéger les élèves contre les dangers de la littérature française, même classique. C'est dans ces conditions qu'au milieu du XVIIIème siècle, se développe logiquement les morceaux choisis d'auteurs français. Ils sont à leurs débuts principalement composés de morceaux oratoires en prose et contiennent

Étude de texte Étude de la structure Comme l’annonce le titre, « De la littérature considérée dans ses rapports avec les institutions sociales » (1880), l’auteur, Germaine de Staël, plus connue en tant que Madame de Staël (1766-1817), démontre la relation du texte étudié avec le thème du rôle et des rapports de la femme avec la société se son époque. Le sujet reste d’actualité vu que la parité homme-femme est loin d’être acquise de nos jours… Pour citer l’écrivaine : « Ce qui réussit aux

contraintes de l’argumentation, quand l’auteur prend des risques, qu’il mise sur l'intelligence du lecteur pour à la fois plaire, instruire, ou faire passer un message. À chaque siècle, dans l’histoire de la littérature, les écrivains ont défendu leurs opinions et dénoncé les problèmes de société et de vie à leur époque à travers leurs écrits. Néanmoins, d’autres formes que la littérature ont fait leur apparition et se sont développées, permettant l’élargissement d’un genre ; le récit.

pensionné par Fouquet, il écrira pour célébrer la fin des travaux du château de Vaux Le Vicomte « le songe de vaux ». En 1668 son premier recueil de fable fut un réel triomphe. En 1673 Montespan sera son protecteur et il pourra se consacrer à la littérature. En 1678 et 1679 il écrira son second recueil de fable enfin en 1693 il sortira son troisième et dernier recueil de fable puis moura deux ans plus tard. La fable est construite comme une petite pièce de théâtre avec un schéma narratif et

Racine, dans la tragédie, pur produit du classicisme qui n'a rien à voir avec les tragédies antiques. Corneille, c'est surtout un tragique comique ( Honneur et gloire ) + proche de la société baroque. La Fontaine, modèle parfait du classicisme. ( Plaire et instruire ) 17ème : Le statut individuel à l'intérieur d'une société humaine. L'âge des moralistes ( mœurs des contemporains). La Rochefoucauld , Pascal, La Bruyère ( moraliste avec de l'humour ) 17ème : grand siècle de la morale. Le comportement

1Illustration : citationProcédé(s)IS 1.2Première idée principaleIllustration : citationProcédé(s)IS 2.1Illustration : citationProcédé(s)IS 2.2Seconde idée principaleExemple d’une analyse littéraireÉcriture et littérature, hiver 2023 ***Ceci est un exemple d’une analyse littéraire faite en classe avec et devant les étudiants à l’automne 2016. Ce n’est pas un exemple parfait mais un modèle. Notez que l’extrait est plus court que celui sur

intellectuel et de jouissance charnelle. On n’a plus jamais lu de la même façon, depuis. Aujourd’hui, pour plaire, pour séduire, un texte, quel qu’il soit, doit satisfaire tout à la fois l’esprit, le cœur et les sens. La lecture est à ce prix. Et l’auteur qui prétend ne s’adresser qu’à l’une de ces trois composantes de l’être humain risque bien de se retrouver sans lecteur. « Instruire et plaire », disait-on au XVIIe siècle. Cette leçon n’a pas perdu de son actualité. Tout texte digne de ce nom — y

Classicisme est un terme qui désigne la période de la littérature contemporaine du règne personnel de Louis XIV (1661-1715). L’esthétique classique a été créée entre 1630 et 1660 avec la création de l'académie française. Elle recherche l'équilibre, la clarté et une certaine finesse dans l'analyse morale et psychologique des personnages. Le Classicisme revendique donc un équilibre et une esthétique de la grâce, qui est la beauté du mouvement, le but étant de plaire. L'autre maître mot de cette esthétique est

SPECIFICITES DU LANGUAGE THEATRAL : Dans une pièce de théâtre, l'énonciation est faite par les personnages. Les différents types de paroles théâtrales La parole au théâtre peut prendre plusieurs formes : - la réplique : texte prononcé par un personnage à un autre, ou à des autres. - la tirade : longue réplique sans interruption. Elle se fait généralement dans un registre lyrique ou épique. - le monologue : tirade prononcée par un personnage seul sur scène (ou qui croit être seul). Il

l'abbaye de Port-Royal en 1710. Les règles du classicisme: Les oeuvres classiques sont soumises a des règles élaborées par des théoriciens des 1630. Les écrivains doivent produire une oeuvre répondant aux exigences de la raison et de la morale. Plaire et instruire sont les règles d'or. La représentation des personnages sert a corriger les moeurs. Les auteurs doivent imiter les anciens dont la supériorité est incontestable. D'autres parts nous avons la règle de la bienséance , on ne doit pas représenter