La Politique De Sanction En Grh Cours

RECHERC CHE SCIEN NTIFIQUE ‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐‐  UNIVER RSITE DE C COCODY U UFR‐SEG/CIR ES      PROG GRAMME D DE FORMATION EN GESSTION  DE LA POLITIQUE ECO ONOMIQUEE    MEM MOIRE PROFEESSION NNEL  THEME: MISE E EN PL LACE DU D CON NTROLE E DE GE ESTION N SOCIA ALE AU U DISTR RICT D’A ABIDJA AN D.EE.S.S   H.E‐G GPE  Hautes Etu udes en Gesstion de la P Politique Ecconomique   Juillet 2010 0  Ré éalisé par BADIE Y YAO BERNARD   Auditeur GPE 11 1   ACBF  THE AFRICAN CA APACITY  UILDING FOUN NDATION 

QCM en GRH 1) Qu’est-ce que la GRH ?  L’ensemble des métiers permettant d’encadrer le personnel de l’entreprise  La conciliation des intérêts de l’entreprise avec les contraintes liées au personnel  L’ensemble des fonctions et de mesures ayant pour objectif de mobiliser et de développer les ressources du personnel  L’ensemble des techniques de motivation du personnel 2) Le rôle du responsable RH consiste à :  définir la politique générale de l’entreprise  assurer le recrutement

service du management Inhérente aux relations contractuelles qui lient un salarié et un employeur, l’évaluation des salariés – autrement appelée “appréciation individuelle” – s’est progressivement constituée comme démarche explicite et outillée de la GRH. En effet, si l’évaluation informelle fait naturellement partie de la mission du manager, elle est souvent complétée par une évaluation formelle. À l’aide de méthodes et techniques établies, il s’agit de porter un jugement sur le travail accompli

travail en favorisant le dialogue entre l’encadrement et ses collaborateurs. On peut dire que l’appréciation constitue même le fondement d’un système GRH cohérent et équitable. Et pour comprendre au mieux l’importance du système d’appréciation au sein de l’entreprise, on aura à étudier les interrelations entre ce système et les autres pratiques de GRH. • Les inters relations : Appréciation et GPEC : La GPEC prévoit des actions correctives telles qu’un recrutement ou une promotion. Cette

.....................131 2.1. La théorie basée sur les ressources ou Resource based view…………...131 2.2. La théorie béhavioriste ou Behavioral theory…………………………..139 Section 3. Modèle et hypothèses de recherche………………………………………146 3.1. Les systèmes de GRH théoriques……………………………………….147 3.2. Les orientations stratégiques…………………………………………...159 3.3. La conceptualisation de la performance………………………………...162 3.4. Complémentarité et hypothèses de recherche…………………………..165 Conclusion du chapitre 3……………………………………………………………………167

La gestion  stratégique  des ressources humaines (GSRH), et l’arsenal théorique, conceptuel et empirique qui l’accompagne, est née au cours de la période 1970-1980. Elle apparaît dans le prolongement du passage, dans les entreprises, de l’administration du personnel à la gestion des ressources humaines ; même s’il faut évidemment se garder d’une vision trop séquencée des développements historiques ( cf . Chapitre 1). 1.1. Éléments

Tenez vous prêt à recevoir très prochainement un appel pour convenir d’un entretien. 3. Entretien individuel Le jour J est arrivé : vous allez rencontrer les équipes RH et des managers opérationnels en charge du recrutement. Mais pas de panique ! Au cours de cet entretien, ce sera l’occasion de bien comprendre votre parcours, et de valider ensemble l’adéquation de vos compétences avec le poste pour lequel vous postulez. Pourquoi ? Redcats souhaite évaluer le plus tôt possible votre potentiel d’évolution

permettre d’élaborer des diagnostics globaux, ou spécifiques à certains bassins d’emplois ou à certaines filières industrielles, de façon à établir des diagnostics partagés, à détecter et prévenir les risques et à mettre en œuvre les actions et les politiques adaptées ». De façon plus opérationnelle, Beaujolin et al. (2006) identifient deux acceptions de l’anticipation : • « Un partage anticipé de l’information sur les difficultés économiques éventuelles et sur la stratégie de l’entreprise, voire

2 PF TSORH Manuel de cours : Gestion des Ressources Humaines REMERCIEMENT La DRIF/Le CDC Gestion Commerce remercie les personnes qui ont participé à l’élaboration et la validation de cet outil : Nom Affectation Pour la supervision M. MOHAMEDAGLAGALE Directeur CDC Gestion et Commerce DRIF Pour la validation Mme.AMIZ AZIZA Formateur animateur DRIF Pour l’élaboration

2009 - 2010 Nia Gustave MILLOGO gustavemillogo@yahoo.fr Tel : 70 27 35 90 PLAN DU COURS Filière Gestion des Ressources Humaines Cycle A2 Matière Les outils de la gestion des ressources humaines Coefficient 2 Volume horaire : 40 heures réparties comme suit : Cours théoriques 25 heures Travaux pratiques 11 heures Evaluation 04 heures 1. Informations 1 Informations sur le cours Ecole Nationale d’Administration et de Magistrature Département : Administration générale