La Question Du Salut Au Moyen âge

philosophie Exposés par groupes de 2, entre 15 – 20 minutes, sur un sujet. Un par séance seulement. Ceux qui n’auront pas d’exposé feront, à la place, une dissertation sur un des sujets des exposés, qu’il faudra rendre le jour que l’exposé passe. La note moyenne du cours sera cette note là, Exposé (ou Dissertation) + le Travail sur Table (après les vacances des Pâques) + Participation pendant les cours (la Participation compte pour un point de bonus ou un point en moins). Le thème du Cours, c’est : LA

des villes, deux cadres structurants de la société médiévale ? Rappel sur le Moyen-Age : très longue période de l’histoire de 476 à 1492 environ. Art roman 4Art 476 Chute Empire romain d’Occident 496 Baptême Clovis 800 Couronnement Charlemagne Art gothique 1095 ère 1 Croisade 1347-1351 Peste Noire 1492 C. Colomb découvre l’Amérique Voir les cartes p.94-95. Quelle évolution pouvons-nous constater ? - Au Moyen-Age, l’Europe se définit par l’ensemble des terres chrétiennes (ou chrétienté). Il

Moyen Age : Eglise et société dans L’occident médiéval Le moyen Age est un enjeu majeur de notre culture et de notre histoire. L’église d’Amiens (13ème siècle) est la plus haute d’Europe. Comment a-t-on pu construire de telles structures religieuses ? Le moyen âge dure plus de 1000 ans. Il a été découpé ainsi par les historiens : * Haut Moyen Age (antiquité tardive) de 476 jusqu’au 10ème siècle * Moyen Age Classique : 11ème-13ème siècles * Bas moyen Age fin 13ème jusqu’au 15ème

s’étouffant, relâchent les extraiments, tirent la langue  Cf. Arthur Rimbaud : Le bal des pendus. Au moyen-âge : Homme = âme ( souffle divin) + corps ( argile, terre, poussière) Au moyen-âge, la mort est partout, l’espérance de vie est très faible. Villon met en scène des pendus qui sont morts physiquement mais qui s’adresse aux hommes passent devant le gibet pour leur demander de prier pour le salut de leur âmes. Intercesseur : C’est un intermédiaire entre deux personnes.  Les pendues demandent

toge de l’enseignant. Ce portrait d’un humaniste est caractérisé par des symboles profonds. La connaissance est figurée par les nombreux livres qui entourent Erasme. La nouveauté, celle de la Renaissance par opposition aux temps « barbares » du Moyen-Age est symbolisée par le bouquet de fleurs. On y voit aussi inscrit AD, les initiales du peintre qui est un des premiers artistes à signer et dater systématiquement ses œuvres. De plus, le tableau rappelle la redécouverte des langues anciennes avec

par les hommes de ses dogmes. On va ici s’intéresser aux différentes religions que l’on trouve dans le royaume français qui du XVIème au XVIIIème siècle, de Louis XII à Louis XVI ne va cesser de s’agrandir. Entre l’obscurantisme religieux du moyen âge et l’athéisme grandissant de l’époque contemporaine quel est le visage de la religion en France sous l’ancien régime ? Nous verrons tout d’abord une France principalement catholique, puis l’apparition d’une nouvelle religion le protestantisme,

par Martin Luther. On doit alors se demander quels évènements à travers l’Europe ont conduit ce continent, à majorité Catholique au Moyen-âge, à se couper en deux à la Renaissance, Catholiques d’un coté, Luthériens de l’autre ? Pour répondre à cette question, il est nécessaire de voir dans un premier temps la situation religieuse de l’Europe à la fin du Moyen-âge et au début de la Renaissance. Dans un second temps, nous verrons comment la diffusion de l’imprimerie et la vulgarisation en langues

pauvre était un facteur essentiel qui aidait des riches à obtenir leur salut dans l’éternité, par la charité volontaire qui était basée sur les aumônes. Le traitement de la pauvreté est laissé à la volonté individuelle des riches. Les notions essentielles du XVIIe siècle français, c’étaient les notions de devoir, d’acception des contraintes, des jougs, des servitudes de la condition humaine, ainsi que la notion d’obéissance. Le salut ou le bonheur éternel étaient le prix de la vie terrestre. Mais ces

SEQUENCE DE 5ème : Le comique, au Moyen Age et par la suite, dans différents genres littéraires. Groupe Langues. Objectifs : -en lien avec le programme d’histoire faire prendre conscience aux élèves des différentes façons de provoquer le rire dans différents genres littéraires . -revoir les différentes sortes de comique au théâtre et dans les autres genres littéraires. Comiques de geste, de mot, de situation, de répétition, parodie etc... -réfléchir

toujours les réponses à des questions pressantes sur le sens de sa vie, le doleur et la mort, en attendant une réalité définitive avec laquelle il peut trouver son salut à cause de l’habitude d’associer la religion à l’église. Par conséquent, est –ce que la religion doit être toujours attachée à l’église ? D’autre part, est-ce que nous pouvons dire que la religion est une philosophie de vie adoptée pour chaque personne en dépendant de ses nécessités ? Pour répondre à ces questions nous parlerons du thème