La Vie A Rome Au 1er Et 3ème Siècle Après J C

étymologique, les deux termes ont un peu le même sens à peu de choses près. Démocratie vient du grec démos qui signifie le peuple et de kratia qui a pour signification le pouvoir/gouverner. Si l’on décompose le mot République on obtient l’origine latine du mot : RES PUBLICA qui signifie la chose publique. Les affaires de la cité, l’organisation de la vie en société, doivent donc être du ressort de chaque citoyen. C’est l’affaire de tous. Rome fut une Cité républicaine. Si les termes de République

INTRODUCTION A L’HISTOIRE AU DROIT Epoque Franc à1789. Notre système est né avec Rome. Le droit se transforme avec les coutumes, les différentes doctrines, etc. Le cours est découpé en 4 périodes : 1. Histoire romaine correspond à 13 siècle d’histoire : de 753 avant JC jusqu’à 565 après JC (empire romaine, civilisation romaine). 2. La France de 476 après JC à 1100. L’histoire juridique est différente de l’histoire générale. 3. De 1100 à 1453 (fin de la guerre de 100 ans et fin de Moyen Age). La

Chronologie : -753 : Fondation de Rome par Romulus qui devient le premier roi. Rome est alors une royauté jusqu’en -509. -509 : Révolution aristocratique, Rome devient une République, étend fortement son territoire (Sardaigne, Sicile, victoire contre Carthage …etc.) et atteindra son apogée en 110. -27 : Avènement d’Octave (Auguste) qui devient Empereur. Rome est alors un empire. 284 : Dioclétien divise l’empire en 4 parties car, trop grand, celui-ci devient trop dur à gérer. 476 : Chute de l’empire

Aztèques les ont appelées « poussinière », les comparant à une poule et ses poussins2. D'autres ont appelé l'ensemble Belle Boucane3. Les Pléiades, dans la mythologie grecque, sont les sept filles de Pléioné et d'Atlas, qui furent métamorphosées en groupe de sept étoiles (constellation du Taureau) après leur suicide. Au 3ème siècle avant J.-C., la Pléiade désignera un groupe de sept poètes grecs d'Alexandrie. En France, vers le milieu du 16ème siècle, Pierre de Ronsard prend l'initiative de regrouper

Matière qui allie le droit et l’histoire, études de texte avec le recul propre à l’histoire = développer l’esprit critique L’histoire révèle l’héritage de nos institutions, et éclaire notre droit moderne, nos systèmes institutionnels sont le fruit dune lente maturation, approche comparatiste Notre droit positif est tributaire de son passé. Etude des institutions de la France quand le pays se crée / du 5ème siècle au 13eme siècle / Charlemagne France = tradition romaine et germanique, puis chrétienne

Dans les normes, le XIXe siècles commence au début 1801 jusqu’à la fin de l’année 1900. Mais pour les grands historiens européens, ils font généralement débuté le XIXe siècle en 1815 lors de la fin de l’Empire Napoléonien et du Congrès de Vienne et le font terminer en 1914 qui est le début de la Première Guerre mondiale. Durant le XIXe siècle, il y a eu une grande instabilité politique sous divers régimes : comme la monarchie avec Louis Philippe, les différentes Républiques, l’Empire avec Napoléon

Leçon 2 : Citoyenneté et Empire à Rome (du 1er au 3ème siècle après JC) Notions : citoyenneté ouverte–Empire– romanisation Objectifs : - Analyser de façon critique des discours impériaux - Reconnaître les signes de romanisation de l’Empire Introduction : Identifier les éléments du contexte dans lequel se développe la citoyenneté romaine/ Proposer une problématique. Cartes p 38 et p 60 : Qu’est ce qui distingue le territoire de la cité d’Athènes de celui de l’Empire romain au moment

Domat ») - Paul Dubouchet, La pensée juridique avant et après le Code civil, L’Hermès, 1998 Revue Droits année 1989 et 1990 : tentative pour définir le droit Introduction : 1. Définir le Droit ( La première ambition du droit est de régler le conflit, d’organiser le procès (procedere : progression, processus) qui conduit à un résultat que l’on appelle le verdit (= le dire vrai). Le droit organise un processus qui conduit à une vérité. ( La deuxième ambition du droit est de rationnaliser

Introduction : Athènes et Rome, berceau de la citoyenneté actuelle ? Être citoyen c'est être reconnu comme membre d'un état , d'avoir des droits mais aussi des devoirs... La citoyenneté est née et s 'est développée dans l'antiquité : à Athènes puis a Rome. Dossier pages 38-39 Athènes est une cité (groupes d'hommes indépendant des autres, ayant son gouvernement, ses lois, sa religion et ses propres meurs) située en Grèce continentale. On étudiera les 5ème et 4ème siècle, période durant laquelle

------------------------------------------------- Les Etrusques ------------------------------------------------- 1. L’Occident avant le 8ème siècle ACN Avant -1000, en Occident, c’est le trou noir, l’inconnu. L’histoire de l’Italie commence en -1000 (on a des renseignements précis à partir de ce moment-là). Qui vivait en Italie avant -1000 ? Y avait-il quelqu’un ? En Orient, il y a une haute culture, 2000 ans auparavant. Surtout dans le Golfe persique, la Syrie, la Palestine, la Mésopotamie, l’Arabie, sur