Le Rôle Des Enfants Dans Les Misérables

le 26 février 1802 à Besançon et mort le 22 mai 1885 à Paris, est un poète,dramaturge et prosateur romantique considéré comme l’un des plus importants écrivains de langue française. Il est aussi une personnalité politique et un intellectuel engagé qui a joué un rôle majeur dans l’histoire duxixe siècle. Victor Hugo occupe une place marquante dans l’histoire des lettres françaises au xixe siècle, dans des genres et des domaines d’une remarquable variété3,4. Il est poète lyrique avec des recueils comme Odes et

collège saint-stanislas5ième C | Victor Hugo, | Les Misérables | Aubane TEMMERMAN | | Dans le cadre du cours de Français | Sous la direction de Madame Colmant | | Mons | 2009 – 2010 | Introduction Le roman que j’ai choisi n’est autre que le chef-d’œuvre Les Misérables de Victor Hugo. Dans ce livre, il nous dresse un portrait dénonciateur de la société du XIXème siècle. Il y décrit avec pessimisme la condition des personnes fortunées, souvent injuste vis-à-vis des désœuvrés

dans un deuxième temps à celle de l’Europe. Pour mieux saisir les causes de ces différences entre continents il est nécessaire de décrire la société et son mode de vie. Le sort des nouveaux-nés africains reste malgré d’immenses efforts triste et misérable. Selon un article de l’OMS près d’un demi-million de bébés meurent le jour même de leur naissance et plus d’un million dans leur premier mois de vie. Les chiffres sont éloquents et prouvent cette constatation. Le taux de mortalité infantile s’élève

d'opérette dans la région, il saisit l'occasion que lui offre un partenariat avec l'Esplanade du lac pour proposer son «"spectacle de chevet " : "Les Misérables". Le spectacle est un triomphe : les 14 représentations programmées en France et en Suisse se donnent à guichet fermé et Michel Liotta remporte lui-même chaque soir un grand succès dans le rôle de Maître Thénardier. Fort de cette réussite et de l'attente exprimée du public pour une nouvelle production, Michel Liotta a choisi "La Vie parisienne"

une enfant du «quart monde » : ce terme, inventé en 1969 par le père Joseph Wresinki, désigne les personnes en situation de grande pauvreté. En effet, Noémi vit avec ses sœurs et sa mère dans ce qu’elle nomme «la Décharge», d’où le titre du roman. Comment ce récit met-il en valeur le rôle du langage et reflète-t-il la misère sociale du « quart monde » ? Nous considèrerons en premier lieu ce texte comme le récit de la vie quotidienne vue par Noémi de sa famille, puis nous analyserons le rôle du langage

Ils ne portent que de maigres " haillons ", et " crèveront " leur culotte en priant. Leur chemise " tremblote ".  Rimbaud décrit ces enfant d'une manière apitoyante : " -Misère !- ", caractéristique de la compatiscence hugolienne ; pour peindre la misère, Rimbaud utilisera les manières et habitudes du génie du genre, Hugo. Et ces petits sont vraiment misérables : ils ont leur " museaux roses " collés au treillage.  Ils sont donc bien ici le centre d'une action naissante.  * Le Boulanger,

Lecture linéaire 15 Extrait des Misérables, Victor Hugo (1862) Introduction : Victor Hugo, célèbre auteur du XIXème siècle, à la fois romancier (Les Misérables) mais aussi poète (Les Contemplations), dramaturge et homme politique : il s’est engagé dans les débats idéologiques de son époque en prenant parti contre la peine de mort (Le dernier jour d’un condamné) et en combattant « l’ignorance et la misère » (Les Misérables : « Tant qu’il y aura sur la terre ignorance et misère, des livres

communiquer. Elle est solitude. Si la conscience est source de vérités, "source de grandeurs", elle constitue aussi la misère de l'homme. Pascal parle ainsi dans les Pensées de la conscience, "C'est donc être misérable que de se connaitre misérable, mais c'est être grand que de connaitre qu'on est misérable". La conscience est donc un privilège équivoque car elle se présente comme un avantage, un atout. C'est en ce sens qu'elle contribue à faire notre liberté, on dispose d'un for inaliénable (on ne peut

celui dont la parole prophétique doit jouer un rôle dans la société en mettant des mots sur ce qui ne va pas. Préoccupé toute sa vie par le sort des misérables, a lutté contre toute forme d’injustice sociale. Ses œuvres : Notre-Dame de Paris (1831) Ruy Blas (1838) Les Contemplations (1856) Les Misérables (1862) Œuvre analysée : Poème en alexandrins, extrait des Contemplations publié en 1856. Evoque le travail dur et pénible des enfants. 2. Les contextes : Historique : Fin de la

un gamin des rues de Paris plein de vitalité, pour incarner la vision qu'il en a. C'est donc un tout jeune enfant qui le représente de manière positive et touchante puisqu'il semble être là « pour l'encouragement de tous », avec un « aiguillon », « sa misère » et « sa joie » qui lui donnent « des ailes ». Son comportement comme ses paroles sont donc représentatifs du peuple des « Misérables » qu'il incarne. Ce qui est mis en avant tout d'abord, c'est sa joyeuse vitalité, son enthousiasme, perceptibles