Les Grandes Inventions Au 19ème Siècle

Stéphanie Intro : Les mouvements politiques qui eurent lieu durant l’époque de Proust furent sujet d’une explosion à la fois culturelle et littéraire. I) La littÉrature  1) Le réalisme (1830-1890) est un mouvement littéraire et culturel du XIXe siècle qui donna pour mission au roman d’exprimer le plus fidèlement possible la réalité, de peindre le réel sans l’idéaliser. Les histoires réelles (vécues) sont privilégiées, les personnages ont des sentiments vraisemblables et le milieu ainsi que le physique

13 p 21 Il existe d’autre indicateur : * l’IDH (indice de développement humain) est un indice permettant de mesurer l’état de développement d’un pays. Sa valeur est comprise entre 0 et 1 (plus le chiffre est élevé, plus le développement est grands). Ainsi les pays sont regroupés en quatre catégories ou quartiles de développement humain : très élevés, élevés, moyens et faibles. Sa valeur est déterminée à partir de trois critères qui sont la santé et la longévité, l’accès à l’éducation et l’accès

d’aventure guerrière, des chevaliers,…) Il y a 2 objectifs : - glorifier la loyauté - glorification de la religion Ex : La chanson de Roland est le texte épique par excellence. Du 12ème au 15ème siècle la Féodalité va reculer pour donner place aux communes et aux villes. Il y a l’apparition d’une nouvelle classe ; la bourgeoisie. Les mentalités évoluent, on voit apparaitre un certain gout du luxe et il va y avoir une influence culturelle. (élite

Pour moi, ce fut un problème. Très vite, je surfais sur internet. Quel beau défilé de poète ! Penser fonction , tableau , statut Auteur, thème, quel tohu-bohu ! Attention, organisation, Réflexion ,passer à l'action. Victor Hugo a dénoncé les grands maux de la société. La Fontaine toujours nous régale de sa morale et de ses fables. Sully Prudhomme a déclamé sur l'animal toute sa beauté. Quand à Baudelaire, l'incompris, Il se ballade dans la rêverie . Raymond Queneau, c'est l'OuLiPo On

Pédagogie Cours 97/98 Professeur G. Avanzini Y. Pellissier G. Avanzini 3KLORVRSKLH GH O pGXFDWLRQ (Professeur Guy Avanzini - Université Lyon 2 - 16 quai Claude Bernard - 69005 Lyon) $ /D 3KLORVRSKLH ϕ  4X HVWFH TXH OD ϕ " Les 2 grandes caractéristiques de la ϕ: - implique une certaine méthode - porte sur un style de problèmes • La ϕ est la démarche d'une volonté d'une argumentation rigoureuse, rationnelle et logique (cohérence), d'une démarche non définitive et sans conclusion

THEORIE DE LA COMMUNICATION Nicolas HUBE INTRODUCTION 3 grands axes du cours :  − société de communication ? science du journalisme ? traditions du journalisme ? − espace public ? opinion publique ? − communication des organisations ? dans l'organisation ? 1 – Définition de la notion d'information et de communication Existence de nombreuses théories – autant que d'intérêts autour de la société de communication­  produisant   des   effets   à   divers   degrés.   Révolution   du   monde  

importants dans l' Histoire industrielle de Grande-Bretagne. La cité ouvrière, est un ensemble de logements ouvriers concentré en un même lieu. Elle constitue une zone essentiellement résidentielle où résident exclusivement les ouvriers de la même usine ainsi que leur famille. On y trouve des équipements destinés à tout le village, ce dernier est mis à disposition des ouvriers généralement par le patron de l'usine. La révolution industrielle du XIXème siècle entraîne une migration de population vers

pression au sein d'un groupe et par qui est-elle exercée? Quels comportements engendre-t-elle? Comment a-t-elle évolué au cours des derniers siècles? La pression du groupe est exercée par différentes entités, les acteurs de la pression. Cette pression conduit à différents comportements chez les individus concernés, mais elle a toutefois évolué du 16ème siècle à nos jours. I) Les acteurs de la pression 3)Influence du meneur au sein d’un groupe * Pour commencer, nous allons définir ce qu’est

garphein- écrire : écrire avec la lumiere.La photographie permet d’enregistrer une image et de la fixer pour pouvoir la conserver. Cette technique est le résultat de nombreuses recherches et expériences mènes depuis l’Antiquité. Ce n’est pourtant qu’au 19eme siècle que l’on parvient à croiser les connaissances sur la lumière. Sur les phénomènes physiques et sur la chimie. Longtemps après avoir réussi à reproduire une image du réel, les hommes arrivent enfin à l’inscrire sur un support. Quels sont les rapports

comment financer ces déficits. Aussi comment on est arrivé conceptuellement à ces résultats. La France n’a jamais connu d’équilibre ou très rarement, 45 années d’équilibre en 2 siècles. Dans d’autres pays comme l’all il y a équilibre budgétaire. Au 17em siècle c’est là où la France se reconstruit l’Etat sera un Etat fort. Siècle de Louis 14 qui va entretenir avec l’argent un rapport fondateur : le premier c’est une fiscalité indirecte largement, le second point : les dépenses publiques seront politiques