Les Grandes Phases De La Seconde Guerre Mondiale Composition

Different trains (informations à trier!) Europe — During the war 1940 on my birthday The Germans walked in walked into Holland Germans invaded Hungary I was in second grade I had a teacher a very tall man, his hair was concretely plastered smooth He said, «Black Crows invaded our country many years ago» and he pointed right at me No more school You must go away and she

l’évolution générale de l’économie mondiale entre 1820 et 2000 ; mettre en évidence l‘intérêt historique de ce document ainsi que ses limites. Doc. 1 – Croissance des richesses et des revenus dans le monde (1820-2000) Angus Maddison, L’Economie mondiale 1820-1992, OCDE, 1995. Questions : Première partie : Présenter le document 1. Sujet, titre + nature + auteur et source + unités utilisées + bornes chronologiques + espace concerné. Seconde partie : Mettre en évidence l’évolution

Reich (1988) l) Présentation : Different Trains(d’une durée de 27 minutes) est une œuvre musicale pour quatuor à cordes et bande magnétique. Cette oeuvre a été composé par Steve Reich en 1988 et a remporté le Grammy Award de la meilleure composition de musique classique Contemporaine en 1989. Elle est constitué de 3parties : America-Before the War 9′ – Europe-During the War 7’30″ – After the War 10’30″ ll) Biographie de Steve Reich Steve Reich (3 octobre 1936 à New York), est un musicien

Sujet I. la guerre froide (1947 – 1991) (composition) A. Analyse rapide du sujet On peut constater que le terme de guerre froide est associé à une périodisation longue. Celle-ci s’étale de 1947 à 1991. Ce libellé et ce bornage chronologique correspondent aux limites fixées par le accords de Yalta par l’URSS, le discours de Churchill à Fulton en 1946 annonçaient la rupture de 1947. En 1947, par son discours au Congrès, le président Truman définit les axes de la politique étrangère américaine programme

I L’Europe en guerre 1939-1945 A Les victoires nazies • La France et la GB en guerre défensive contre l’Allemagne (1939-1940) • La stratégie allemande de la guerre-éclair et ses victoires (1940-42) B Des Etats européens continuent la guerre • La Bataille d’Angleterre • Entrée en guerre de l’URSS en 1941 après la rupture du pacte germano-soviétique en 1941 C Vers la déroute des armées allemandes • Les premières victoires soviétiques // Stalingrad, Koursk. • Les opérations de débarquement anglo-américaines

créant des économies-monde exerçant une influence mondiale (Royaume-Uni au XIX siècle, Etats-Unis ensuite, Triade et Etats émergents comme la Chine aujourd’hui).             Les mutations des sociétés ont été majeures. La population active, par exemple en France, a reflété ses bouleversements, passant de l’artisan à l’ouvrier, puis de l’ouvrier à l’employé dans le secteur des services. La société française a été modifiée également dans sa composition du fait de l’immigration au XX siècle.   Problématique :

au lendemain de la guerre .......................................................................................... 1. La fin de la guerre ...................................................................................... ............................................................................... 22 24 26 28 30 1. De la société industrielle CHAPITRE 1 à la société de communication Ce thème invite à une présentation synthétique des grandes transformations du second XXe siècle (cadre

LA COMPOSITION EN HISTOIRE-GEOGRAPHIE L'objectif : Une composition est un démonstration ordonnée et on simplement une récitation de cours : il faut donc partir d'une hypothèse (la problématique dans l'introduction) pour arriver à une réponse (conclusion) après avoir fait une démonstration (développement). La forme : toute composition doit comporter -une introduction (avec dans l'ordre : l'accroche ou l'intérêt du sujet, la définition des termes du sujet, le cadre spatio-temporel, l'analyse

La Guerre froide : conflit idéologique, conflit de puissances Edition 2011 La Guerre froide : conflit idéologique, conflit de puissances 1ères ES L S 5 heures Echantillon 3 pages. Cours PDF Complet (25 pages) immédiatement exploitable en classe dans la Boutique Objectifs méthodologiques : Savoir rédiger une introduction de composition, savoir expliquer un document d’histoire, savoir réaliser un schéma légendé. Introduction : Définir le sujet : - Savoir délimiter le sujet dans le temps et dans

________________________________________ L'expansion du système industriel et ses conséquences sociales 1850-1914. Pendant la seconde moitié du XIXème siècle et la première moitié du XXème siècle, l'industrialisation se développe massivement sur toute une partie de la planète. Elle se diffuse d'abord en Europe du nord-ouest, puis en Amérique, au Japon et en Russie. Mis à part le cas de l'U.R.S.S.après la révolution de 1917, l'industrialisation s'est effectuée selon les règles du capitalisme