Les Menus

18 Sparklines – les mini-graphiques ......................21 Introduction  Ce document a été créé en utilisant Excel 2010 beta. Microsoft peut changer la représentation des menus pour mieux répondre aux besoins de la clientèle d’ici la sortie officielle d’Office 2010. Sauf pour quelques exceptions, les menus ressemblent aussi à ceux d’Excel 2007. Vous pouvez utiliser ce manuel pour créer des graphiques avec Excel 2007. Un graphique est utilisé pour aider à interpréter une masse de

», « ça sent mauvais » Ce souci se fait ressentir lors de la prise des repas avec les enfants et lors de la confection des repas par les éducateurs familiaux. Ce qui a provoqué sa manifestation est un apport insuffisant en fruits et légumes, des menus qui deviennent redondants, un apport plus marqué de féculents et de produits gras et sucrés car très appréciés par les enfants. Ce problème se manifeste, depuis l’ouverture du village en 2009, à chaque repas et pendant la préparation des repas, il

les résidents ne consomment pas de légumes frais, qu'ils ne consomment pas toujours des fruits et des légumes et ont beaucoup de mal à construire leurs menus eux même avant d'aller faire les courses. Pour aider les personnes à appliquer les principes appris, il m'a été proposé de créer un outil pour apprendre aux résidents à construire leurs menus en autonomie. 1.2 Analyse du besoin Dans un premier temps, j'ai pu constater en allant aux courses avec les locataires qu'en effet chaque résidents

de l’appareil. Elle ne peut donc pas être changé par l’utilisateur et Apple facture soixante dix euros environ le service de remplacement de la batterie. 4 ) L’interface L’interface est très belle et facile d’utilisation. Le design des barres de menus, des boutons, est très moderne. Aussi il y a des effets de transition graphiques entre les différentes pages. Nous pouvons cependant être surpris par la différence de design d’une page à l’autre d’une même application. Aussi on peut regretter que l’iphone

des résidents. • Une AMP: aide, accompagnements dans les actes de la vie quotidienne. • 2 AS de nuit + 2 ASH de nuit: assurent un service vigilent et actif ( Nursing, réconfort ,traitement) • 1 chef cuisinier+ une cuisinière : assurent les menus, la préparations des repas, le respect de régimes en respectant les règles d'hygiène HACCP • 1 gardien , agent d'entretien: entretien des extérieurs, de la structure ( Electricité, plomberie, divers travaux etc.. ) et nuit de garde. • 8 ASH: entretien

de RasMol) puis sauver le fichier raswin.exe sur le disque dur. Exécuter le progra Raswin.exe, vous devez observer une fenêtre graphique de manipulation et une fenêtre de commande en mode texte. Cette fenêt pilotage en ligne du logiciel (sans les menus) ainsi qu'à l'affichage d'information par le logiciel (Résidus, distances, atomes,…). Prinicpaux mouvements de la molécule:     Bouton gauche : Rotation en XY     Bouton gauche + Shift: Zoom (avant et arrière)     Bouton doit : Translation     Bouton doit + Shift: Rotation Z

la cassolette de ris de veau, la lotte au romarin ou le filet de bœuf aux pleurotes et le nougat glacé. D’ailleurs, on peut retrouver ces mets dans les différents menus proposés par le chef de cuisine : menu affaires, menu découverte, menu retour du marché, menu plaisir, menu petit gourmet et à la carte (annexe 4). Les menus se laissent influencer bien évidemment par les saisons. Parmi les spécialités du Chef, on peut savourer le foie gras maison, se délecter avec la lotte sur brochette

Remerciements………………………………….Page 3 2 - Dédicace………………………………………...Page 4 3 - Présentation du Restaurant………………….Page 5 3.1 - Situation ……………………………..... Page 6 3.2 - Services ………………….……………. Page 6 3.3 - Les Menus…………………………Page 7.8.9 4 - Présentation du stage……………………………Page 10 5.1 - Objectifs ……………………………..... Page 10 5.2 - Déroulement ………………….……….. Page 10 5 - Conclusion …………………………………... Page 11 Remerciements

Professeur principale : Mr Ehret J-P Collège Jean Monnet Dannemarie Introduction page 1 A. Information général sur le restaurant page 2 1. Présentation page 2 2. Localisation géographique page 2 3. Classement page 4 4. Menus et tarifs page 4 5. Ouverture page 5 6. Le personnel du restaurant page 5 B. Mes activités au sein du restaurant page 7 1. Mon journal de bord page 7 2. Description d’un métier page 8 Conclusion page 9 Introduction Je suis en classe

les éléments importants -Regrouper les commandes en fonction : • De leur signification • De l’objet auquel elles se rapportent Les types d’interaction • Quel type d’interaction pour quelle commande ? • langage naturel • langage de commande • menus • formulaires • requêtes • manipulation directe Types d’interaction : 1. le langage naturel • Dialoguer en langage naturel (réel ou via le clavier) – en théorie, le moyen le plus attractif de communiquer – en pratique, très peu utilisé (surtout