Mondialisation Et Diversité Linguistique

Unité et diversité de l'espace mondial En 1952, le démographe Alfred Sauvy décrivait un espace mondial divisé entre Nord, regroupant les pays riches, industrialisés et développés ( comme les pays de la Triade), et les pays dis du Sud, en retard de développement (PED, PMA). Depuis les 80's, on assiste à un phénomène nouveau de mondialisation, marqué par la croissance rapide des échanges de biens, grâce à l'extension du commerce maritime, mais aussi des services, grâce à la révolution internet

socio-économiques |ID 3 : Les raisons politico-militaires | |tensions | | | |IS 11 : La diversité ethnico-linguistique et le |IS 21 : Le facteur social comme donnée récurrente |IS 31 : Les revendications territoriales | |problème identitaire | |et velléités

DG IV / EDU / LANG (2009)5 [Avril 09] Langue(s) de scolarisation Division des Politiques linguistiques www.coe.int/lang/fr |Groupe de coordination ad-hoc pour la Plateforme: | |Laila Aase, Jean-Claude BEACCO, Michael Byram, Marisa CAVALLI, Daniel COSTE, Alexandru Crişan, Michael Fleming, Olivier Maradan, Sigmund

Mondialisation Carte du monde Le terme de mondialisation (aussi appelée globalisation) désigne le processus d'intégration des marchés et de rapprochement des hommes qui résulte notamment de la libéralisation des échanges, du développement des moyens de transport de personnes et de marchandises, et des retombées des technologies de l'information et de la communication à l'échelle planétaire1. Elle se manifeste par, outre l'interdépendance croissante des économies (mondialisation économique) et

II. LES DIFFERENTS ASPECTS DE LA MONDIALISATION 1- Aspect économique 2- Aspect financier 3- Aspect culturel 4- Aspect politique 5- Aspect social et humain 6- Ecologie III. L’ENJEU DE LA MONDIALISATION 1- Echanges de biens matériels 2- Mondialisation de l’information 3- Changement

« Europe : de la diversité à la politique de cohésion de l’Union Européenne » L ‘Europe apparaît comme un continent possédant une forte unité provenant de l’existence d’une civilisation fondée sur des valeurs partagées. Malgré cela, les Européens demeurent attachés à leur diversité qui montre une autre dimension de leur identité. Après la création de l’Union Européenne, un nouveau territoire est en construction selon un processus d’unification malgré que la fragmentation politique du continent

territoires dans la mondialisation SUJET 1 : Acteurs, flux et réseaux de la mondialisation Problématique générale : Comment la mondialisation organise-t-elle l’espace géographique mondial ? Notions : flux, réseau, Triade, mondialisation Situation 1 : Les migrations internationales Situation 2 : Le tour du monde d’un produit Situation 3 : L’action internationale d’une ONG Comment expliquer la mobilité des hommes sur la planète ? En quoi la filière ... est-elle tributaire de la mondialisation ? En quoi les

langue en partage, le mouvement francophone a donné naissance à une Organisation internationale de la Francophonie. La diversité culturelle et la solidarité sont aujourd'hui les principaux thèmes promus par la Francophonie. Né sous la plume du géographe français Onésime Reclus en 1880, le mot "francophonie" désigne aujourd'hui à la fois un concept socio-linguistique et une entité géopolitique : l'ensemble des personnes pouvant s'exprimer en français à des titres divers (sans majuscule)

Diversité linguistique ! Aujourd'hui, on dénombre environ 7000 langues parlées dans le monde cependant près de la moitié d'entre elles sont menacées de disparaître dans un avenir proche. Cette diversité linguistique résulte du fait que l'homme a depuis toujours senti la nécessité de communiquer avec son prochain et cette démarche s'est reproduit de façon similaire et simultanée aux quatre coins du globe. ! Comment conserver cette diversité face à l'uniformisation des cultures dans le monde ?

INTÉGRATION ET GESTION DES MINORITÉS TABLE DES MATIÈRES TABLE DES MATIÈRES 2 INTRODUCTION 3 INTÉGRATION ET GESTION DES MINORITÉS – ANALYSE CRITIQUE 4 La mondialisation 4 Différents types d’immigrés 5 Le niveau d’éducation 6 Les compétences linguistiques 6 La conciliation des obligations professionnelles et familiales 7 Qu’est-ce qu’une « minorité »? 8 Qu’est-ce que l’intégration? 8 L’intégration individuelle et collective chez Milton Yinger 10 Qu’est-ce que la culture