Monologue Exprimer Sentiment

L’amour et la mort – le caractère destructif d’un sentiment dans Pyrame et Thisbé Plan: 1. Introduction avec determination du sujet 2. Texte français: l’adaptation de l’histoire d’Ovide 3. Sentiment de Pyrame 4. La mort commune mais séparée 5. Symbolique des arbres 6. Lutte intrinsèque de Thisbé 7. La conclusion– le caractère moralistic du texte Pyrame et Thisbé – l’œuvre française du douzième siècle – est une adaptation anonyme d’une histoire de deux amants

Médée, Corneille, Acte I, scène 4, monologue de Médée Pour sa première apparition dans l’acte d’exposition de la pièce éponyme, première tragédie de Corneille en 1635, Médée épouse délaissée, barbare en Terre Grecque, étale sa douleur et sa fureur dans un long monologue. Elle exprime son désir de vengeance et de faire souffrir Créon, Créuse et Jason : après avoir invoqué les dieux du mariage et les divinités infernales, elle interpelle Jason absent en étant maîtresse d’elle-même. Comment cette

détermine chez le proscrit un bouleversement qui se traduit dans le monologue qui achève l'acte I. Ce monologue porte entièrement sur la situation d'Hernani, qui ironise sur sa condition. L'importance du roi est révélée par la présence de la 2e personne à l'intérieur même dit monologue, qui permet de souligner les difficultés qu'éprouve Hernani dans sa conduite par rapport à lui. L'étude du texte pourra donc porter également sur les sentiments et les choix du personnage et montrer en quoi il peut se définir

femmes de Molière, comédie classique, Arnolphe se livre au public à travers un monologue qui laisse entrevoir son désarroi. En effet, ayant compris qu’Agnès qui lui semblait promise éprouve un penchant pour Horace, et découvrant son amour pour cette jeune fille, il fait part de son émoi à l’auditoire. En quoi, par conséquent, ce monologue révèle-t-il le personnage d’Arnolphe aux spectateurs? D’une part il dévoile les sentiments contradictoires qu’éprouve le protagoniste; et d’autre part, l’attitude incontrôlée

détermine chez le proscrit un bouleversement qui se traduit dans le monologue qui achève l'acte I. Ce monologue porte entièrement sur la situation d'Hernani, qui ironise sur sa condition. L'importance du roi est révélée par la présence de la 2e personne à l'intérieur même dit monologue, qui permet de souligner les difficultés qu'éprouve Hernani dans sa conduite par rapport à lui. L'étude du texte pourra donc porter également sur les sentiments et les choix du personnage et montrer en quoi il peut se définir

intervient) qui écrit (ou parle) , à qui s’adresse le récit , où et quand le texte a été produit . Objectivité et subjectivité : · Quand les émotions ou les sentiments du locuteur (ou de narrateur) apparaissent pas dans un texte , on parle d’objectivité du texte . · Quand le locuteur ou le narrateur exprime ses émotions , ses sentiments ou ceux du personnage , on parle de subjectivité du texte . Modalisateurs : · Les modalisateurs sont des tournures qui expriment le degré de certitude ,de

dans le texte d’Aragon, la rupture est consommée depuis longtemps, et elle est en quelque sorte matérialisée par le 3ème personnage invisible qui se manifeste en klaxonnant (le nouvel amant de Blanche). alors que chez Flaubert la scène de rupture exprime une dernière manifestation de désir et d’amour (lignes 17-21 et 32-39), le « baiser » chez Aragon appartient au passé, et n’est mentionné qu’à travers des paroles rétrospectives, placées entre parenthèses et en italiques). le temps de la rupture

différentes soient-elles sont également intéressantes. A) Le conflit avec soi-même Le personnage peut entrer en conflit contre lui-même, dans un monologue. Cette forme de conflit présente un double intérêt pour le spectateur. D’une part, elle fait progresser l’intrique, d’autre part, elle dévoile complètement le personnage. En effet, les monologues conflictuels sont le plus souvent délibératifs. Ainsi, au terme du conflit, le personnage prend une décision qui va influencer la suite des événements

libre cours à l’imagination ! Il est important lorsque vous cherchez des idées d’avoir à l’esprit : L’écriture d’invention est liée à l’étude des genres. Selon le libellé du sujet vous devrez utiliser les formes suivantes : l’article, la lettre, le monologue délibératif, le dialogue argumentatif ou délibératif (y compris le dialogue théâtral), le discours devant une assemblée, le récit à visée argumentative sous forme de fable, d’apologue, l’amplification, la parodie ou le pastiche. Vous devez réutiliser

scène 5; La Marmite, Plaute (étude comparative) − Les scènes de conflits : Actes I, 3 et 4 ; II,2 ; III, 2 ; IV,3 et 5 (extraits) − Les procédés pour faire rire : Actes I, 3 et 4 ; II, 1 et 5 ; III, 1et 5 (extraits) − Le monologue d'Harpagon : Acte IV, scène 7. − Le monologue d'Euclion, Acte IV, scène 9; La Marmite, Plaute (étude comparative) − Le quiproquo et le dénouement : Acte V, scènes 5 et 6. Etude de l’image : − L'Avare, d'après l'oeuvre de Molière, film de Louis de Funès et Jean Girault