Narrateur

a une ellistite = peu comprendrons son roman mais le peu sera heureux, on parle d'egotisme.) Cela peut expliquer que dans ses romans, le narrateur n'est jamais vraiment absent. Nous sommes dans le chapitre 3 de la première partie, qui raconte la célèbre bataille de Waterloo (Belgique) en 1815. Il conviendra de nous demander en quoi le point de vue du narrateur influence-t-il notre lecture ? Pour cela, nous verrons dans un premier temps que la scène historique est démystifiée, en analysant les références

abyme plongent le lecteur dans un abîme littéraire. Au labyrinthe new-yorkais, fait de briques et de pierres, Auster oppose un espace virtuel, une cité de verre où des subtils jeux de miroirs aux multiples reflets trompent à la fois personnages, narrateurs et lecteurs. Dans un décor réel, semblent déambuler des personnages irréels. On suit d’abord avec sympathie, Daniel Quinn, écrivain, qui semble parfaitement authentique bien qu’il écrive sous le nom de plume de William Wilson et pense parfois

assister à son procès puis a sa condamnation à mort. L’extrait présenté ici est l’incipit. On y découvre la narrateur-personnage confronté à la mort de sa mère dont il apprend la nouvelle par télégramme. Pour se rendre à l’enterrement de sa mère à Marengo, il va demander un congé a son patron car il vit à Alger. Plan L’incipit de L’Etranger ne suit pas le plan normal d’un incipit. Le narrateur est censé donner dans cette partie, des informations sur le temps, les lieux, les personnages et l’intrigue

I. Fusion narrateur-personnage a. Adoption du point de vue de Lucien La plus grande partie du texte s’apparente à la technique que l’on désigne par le terme de « focalisation interne » : le narrateur en sait autant mais pas plus que son personnage. Le début du passage précise nettement la règle du jeu : « Lucien leva les yeux et vit… ». Adoptant ce point de vue, le narrateur place dans une certaine mesure le lecteur dans une situation privilégiée : il faut être en effet sur un cheval pour apercevoir

Comment s’appelle la ville où habite la famille du narrateur ? Ch1 => une ville innommée F… (comme pour authentifier le récit) 2. Quelle est, à peu près, la durée de l’histoire ? La durée de la guerre de 14 : peu de pages qui concernent l’avant comme l’immédiat après guerre (1919) 3. Sur quelle année le récit se concentre-t-il davantage ? ch8 => mars 1918 / 34 chapitres 4. Quel âge ont les deux protagonistes ? Le narrateur a seize ans (né en 1902) ; elle a dix-neuf ans

était un compositeur français. Chapitre I Mission professionnelle du narrateur Le narrateur est allé en Andalousie (région du sud de l’Espagne) « au commencement de l’automne 1830 » afin de déterminer si le champ de bataille de Munda (en 45 avant JC : César triomphe contre Pompée) se trouvait près de Monda, au nord-est de Marbella (selon les géographes) ou près de Montilla, au sud de Cordoue (d’après les hypothèses du narrateur). Son voyage professionnel dans le sud de l’Espagne a donc pour but

émotifs ou modalisants (peut-être) Dans un récit littéraire, on trouve du discours : 1. celui des personnages : cf. la ponctuation : deux points et guillemets, tirets. On rencontre la forme de présentation du dialogue. 2. celui de l'auteur / narrateur : il commente le récit (Stendhal, dans Le Rouge et le Noir). Il existe des formes mixtes : récit à la première personne, passé simple comme dans les mémoires ; récit au présent de narration ; une lettre mêle aussi discours et récit. Le récit et

des évènements historiques comme la bataille de « Fontenoy ». D'autre part, on trouve la réalité où se trouvent le narrateur et le lecteur. On peut définir la réalité où se trouve le narrateur et le lecteur comme différente de celle de Jacques car le récit est au présent comme le prouve « Vous voyez, lecteur » (l. 34). De plus, on peut la différencier de celle du récit car le narrateur s'adresse directement au lecteur par l'intermédiaire de phrases interrogatives comme « Qu'est-ce qui n’empêcherait

nouvelle aurait donc une dimension autobiographique. De plus, le narrateur et Mérimée semblent avoir un passé commun (visite en Espagne et expérience en archéologie). Alors que le narrateur archéologue s’est rendu en Andalousie pour une excursion, il décide de faire une pause au bord d’une source. Il s’y arrête avec son guide, Antonio. Là, il fait la rencontre d’un homme avec qui il partage un cigare en se reposant. Plus tard, le narrateur découvre que cet homme, du nom de José Navarro est un brigand

accompli Pour rendre compte de la technique utilisée par le narrateur(celui qui raconte une histoire), on distingue 3 points de vue: - le point de vue externe: le narrateur limite l'information à ce que pourrait voir un témoin extérieur, comme une caméra; il ne fournit au lecteur aucune information sur les pensées ou les sentiments. Le lecteur ne sait donc pas grand chose sur le personnage. - le point de vue interne:le narrateur limite l'information à ce que sait, pense ou voit un personnage