Paragraphe Argumenter Onu

fondent une organisation destinée à éviter les conflits futurs : l’ONU, l’Organisation des Nations Unies. Elle remplace la SDN, la Société Des Nations. Aujourd’hui, elle rassemble presque tous les pays du monde, 192 sur près de 200 pays. Dans ce paragraphe argumenté, nous allons présenter comment l’ONU s’efforce de maintenir la paix dans le monde. L’ONU, l’Organisation des Nations Unies, cherche à maintenir la paix de différentes façons, selon la menace qui pèse sur le ou les Etat(s) concerné(s).

La contraction porte sur un texte contemporain. ==> La contraction est à réaliser avant l'essai car elle le prépare. ON ATTEND... ON PENALISE... - La restitution de la construction argumentative du texte, et de ses étapes essentielles (thèse, arguments, exemples argumentatifs, dans l'ordre). - La mise en avant de l'enchaînement des idées et de leur hiérarchie. - Une contraction qui ne prendrait pas en compte l'intégralité du texte (il ne faut pas laisser de côté des idées essentielles)

signifie le sigle ONU ? Å m 3. En utilisant les renseignements fournis par la chronologie, présentez sous forme de tableau trois actions menées par les institutions spécialisées des Nations unies. ©HATIER Exemple de tableau à reproduire sur votre feuille d’examen. Date Institution et sa signification Action menée ®2_et_3™ m 4. Dans quel domaine l’action de l’ONU n’est-elle pas toujours efficace ? ■ Paragraphe argumenté (8 points) Sous la forme d’un paragraphe d’une quinzaine de

le domaine de la défense. Il s’agit de faire en sortes que les politiques soient coordonnées et ne s’opposent pas les unes aux autres. 9° Que remplace le service national depuis 1997 ? Le service national universel. Paragraphe argumenté n°1 Rédigez un paragraphe d’une vingtaine de lignes sur le sujet suivant : Quelle est l’organisation de la Défense nationale et quelles sont ses missions ? Depuis la Guerre froide et ses conséquences, la Défense nationale s’est profondément

Les Etats-unis, paragraphe argumenté. intro: Les états- unis sont la première puissance mondiale, quels sont ses atouts? Premièrement, les états- unis possèdent la première agriculture mondiale, grace à l' immensité de leur térritoire et à leur agriculture très productive, par exemple, le feed lot, l' engraissement massif de bovins. Ce sont également les premiers exportateurs mondiaux, et possèdent de nombreuses firmes transnationales, comme Mc Donald's et Ford. Ils entretiennent

importance égale. 3-1 La thèse Elle consiste à étayer l’opinion contenue dans le sujet. Elle développe les idées, les arguments et exemple en faveur de cette opinion en vue de montrer sa validité. Pour y arriver, il faut se demander quel est le point de vue ? Quelle est l’opinion de ce point de vue ? 2. L’antithèse Elle expose des idées, des arguments et exemples défavorables au point de vue de la thèse et cela à partir d’un autre point de vue opposé. Alors il faut se demander :

documents 2 et 3, l'Inde fait-elle partie ? Justifiez votre réponse. Question 3 (document 3) Donnez deux exemples d'inégalités qui peuvent exister à l'intérieur des pays. PARAGRAPHE ARGUMENTÉ (10 points) A partir des informations extraites des documents et de vos connaissances personnelles, vous rédigerez un paragraphe argumenté d’une vingtaine de lignes montrant que le monde d’aujourd’hui est un monde inégal. A. LEONARD. Lycée Français de Varsovie. 2007-2008. 3 Leçon n° 1. Le monde d’aujourd’hui

couvrir tous les champs d’étude. = 1 page de brouillon 2. Brainstorming : prendre une page de brouillon et écrire de manière aléatoire sur la feuille tout ce qui nous passe par la tête (noms propres, évènements historiques, idées, organismes types ONU ou OMC…) tout vraiment tout ce à quoi le sujet nous fait penser. 3. Regrouper ces idées par catégories. Cela va aider à construire le plan. 4. Rédiger la problématique : la problématique est en général une question reformulée du sujet mais il faut

question ou l’affirmation du sujet ? • Formuler la ou les questions qui seront le fil directeur de la composition. • Puis formulez la problématique • Dans un premier temps mobilisez vos connaissances • Faire le point, au brouillon, des arguments, des exemples indispensables au traitement du sujet. • Rassembler les informations retenues en 2 ou 3 thèmes formant une réponse au sujet. Le plus souvent, commencer par le constat descriptif, avant de présenter les explications puis terminer par

voisine. De même, l’arbre est planté dans un même terreau, signe de prospérité et d’égalité. On imagine l’arbre croître dans l’épanouissement général de son feuillage. Le document 3, quant à lui, définit le champ d’intervention de l’ONU. L’article 2, paragraphe 1, supposerait par “égalité souveraine entre ses membres” une ébauche de démocratie. Cependant, le document 4, organigramme de l’ONU, nuance nos propos. Pour cela, il faut rappeler le principe de démocratie : un groupe qui organise son fonctionnement