Rapport De Stage Iut Techniques De Commercialisation

Licence Professionnelle Commercialisation et Sécurité des Produits Alimentaires PROMOTION, NOTORIETE ET CONQUETE DE MARCHE A TRAVERS UN OUTIL DE MARKETING DIRECT. Soutenu par : Charlotte ROGUET le 8 septembre 2011 Maitre de Stage : M. Jeanneton Tutrice IUT : Mme. Dupuy. REMERCIEMENTS Je souhaite remercier : M. Jeanneton (gérant de Logalim), qui m’a accueillie, formée et accompagnéee tout au long de mon stage, Mme. Dupuy (tutrice à

G) Le relevé de prix Page 19 III. QUE RETENIR DE CE STAGE ? Page 20 A) Ma vision de l’entreprise Page 20 B) Les qualités humaines utilisées Page 20 C) De la théorie à la pratique Page 21 D) Mes objectifs atteints Page 21 E) Mes objectifs non atteints Page 22 IV. PAGE D’ETONNEMENT Page 23 ● CONCLUSION Page 24 ● BIBLIOGRAPHIE Page 25 ● LEXIQUE Page 26 2 Mon stage chez DARTY Julien PREVOST 1ère année Techniques de Commercialisation Année 2011/2012 Tuteur pédagogique M. CHARBONNIER Tuteur

L'EMPLOI BURKINA FASO Unité – Progrès – Justice Secrétariat Général Direction Générale de la Formation Professionnelle Projet FPMA ETUDE D’OPPORTUNITE POUR LA CREATION DE FORMATION DANS LE DOMAINE DE LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE AU BURKINA FASO Rapport final Centre d’études des métiers et des qualifications Impasse Thévenoud-330- Secteur 01 01 BP 6490 Ouagadougou 01 Tel : 50 30 88 60 – Fax : 50 31 25 43 Email : ici@fasonet.bf janvier 2008 1 Remerciements Nous tenons à remercier

directement tandis que le négociateur immobilier s’il commet une faute c’est son patron qui devra répondre aux accusations. Ce métier nécessite des connaissances approfondies dans des secteurs très divers : • compétences commerciales • compétences techniques • compétences juridiques • compétences financières Le négociateur peut, dans certains cas, assumer en plus les fonctions d'administrateur de bien ou d'employé de régie. Le Négociateur immobilier est avant tout un commercial et son métier

D’ADMISSION ET RECOMMANDATIONS ORIENTATIONS PÉDAGOGIQUES UNIVERSITÉ PARIS 2 PANTHEON-ASSAS Mention information et communication (L3) Domaine sciences politiques et sociales Étudiants titulaires de : - L2. - DUT informationcommunication ou techniques de commercialisation. - DEUST en communication. - BTS en communication (communication des entreprises, communication, industries graphiques, édition, métiers de l’audiovisuel). Admission sur dossier + test d’expression écrite en juillet visant à révéler les

..............p.8 INFORMATIQUE - INTERNET - MULTIMéDIA.....................................................................................................................................................p.9 1/ quelques exemples de métiers en rapport avec le secteur professionnel marché de l’art......................................................................................................................................................................................................

Rapport de stage “approche du métier d’enseignant-chercheur” PHILIPPART François Élève du collège Jean ROSTAND (classe 3°5) du 12 décembre 2011 au 16 décembre 2011 Travail encadré par Nicolas VERGNE Résumé Pendant une semaine, j’ai partagé le bureau d’un enseignant-chercheur de l’Université de Rouen en tant que spectateur pour observer, comprendre le métier d’enseignant-chercheur et peut-être bien confirmer mes ambitions de vie professionnelle... La physique et les mathématiques m’ont toujours

l’acheteur : Pierre TOMBAL, gérant des 10 décathlons de la zone Aquitaine reçois non pour la première fois Justin Bridou dans son bureau. Cette fois ci, c’est pour la présentation du produit Alter X. b) Scenario Lors de la réception du rapport annuel des ventes Mr Dallord constate que l’ensemble des ventes sont en baisse. C’est pourquoi il convoque immédiatement Mr Bridou son commercial afin d’obtenir les raisons de ces résultats. Mr Bridou, piqué au vif par les propos de son supérieur

société en | | | |général, qui favorisent leur | | | |commercialisation (ou leur diffusion pour des| | | |activités non lucratives). Il comporte un | | |

variés que ce soit vers la comptabilité, les ressources humaines ou bien la mercatique. Ce qui peut être considéré comme une suite logique au bac STG qui se veut également généraliste. Durant mes stages, mes choix se sont affinés et recentrés par rapport aux objectifs que je m’étais fixé a mon entré à l’IUT. Au départ, j’avais l’intention de travailler dans la comptabilité, mais au cours de ces deux années passé, je me suis découvert un intérêt particulier pour les ressources humaines et le domaine