Relation De Communication Auxiliaire De Puericulture

Institut de Formation Auxiliaire de Puériculture Centre de Poissy Dossier relation communication Module 5 NOWAK Fanny Promotion 2011 /2012. Sommaire Introduction …………………………………………………………...P3 I) Développement………………………………………………………..P4-P16 1.) Présentation de Michel……………………………………………

Analyse d’une situation de Communication INTRODUCTION : Mon Observation se passe en pédiatrie à l’hôpital. Il s’agit d’une structure, qui accueille des enfants de 0à2 ans pour le groupe des petits et 2à 12 ans pour le groupe des plus grand. La situation que j’ai choisi est une situation de communication entre moi et Axel, un petit garçon de 2 ans et demi, plein de vie, très apprécié par ses camarades, et qui communique facilement en s’exprimant principalement en « mot phrase », ainsi que Léane

Le développement du langage …...........................................................................18 2.3. Appropriation du langage par l'enfant....................................................................21 2.4. Les deux modes de communication.......................................................................21 2.5. L'importance de l'environnement social de l'enfant...............................................22 3. Comment la comptine et les jeux dansés peuvent-ils aider l'enfant

DIPLÔME D’ÉTAT AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE ITINÉRAIRES ÉRA AIRE PRO DEAP Épreuves de validation Modules 1 à 8 Sujets corrigés - Session 2015 Les compétences attendues Des conseils de méthode Des sujets corrigés Des grilles d’évaluation 2e édition Sommaire Introduction .................................................................................................................... 7 Partie 1. Module 1 I Compétences et conseils ......................................................

collectivité, se prêter les jouets). 1.6) Le personnel de la structure La crèche emploie 26 personnes. La directrice (infirmière) aidée de son adjointe, infirmière également, gèrent une équipe composée de 2 Éducatrices de Jeunes Enfants, 15 Auxiliaires de Puéricultures, 4 Agents Techniques, 4 CAE (ce sont des personnes qui travaillent en vue de passer un examen pour ensuite obtenir un diplôme pour exercer dans la profession), 3 personnes affectées aux services extérieurs (cuisine, buanderie et entretien

assurer avec la collaboration d’aides-soignantes, d’auxiliaires de puériculture ou d’aides médicopédagogiques dans la limite de la qualification reconnue à ces derniers du fait de leur formation. L’identification des soins relevant du rôle propre figure dans l’article 1 2 3 DS : Lire partout démarche de soins Guide d’apprentissage de la DS - MASSON AS : Lire partout aide soignant(e) AP : Lire partout auxiliaire de puériculture 5 IDE : Lire partout infirmière diplômée d’état 4 6 Série

peuvent en bénéficier dans la limite des places disponibles.Pour un début le nombre de place sera de 12 à 17 enfants. L’admission définitive relèvera de la décision de la directrice de crèche. La gestion des inscriptions, des plannings et de la relation avec les parents relèvera également de la direction. La crèche PALOMINO favorise une proximité rassurante ; elle s’engage à assurer une séparation en douceur. Par ailleurs, elle espère faire de son établissement un lieu de référence pour les parents

âgée d'un an), je remarque qu'elle transpire beaucoup et que son front est bouillant. Par ailleurs j'avais remarqué que lors du repas, elle n'avait pas beaucoup mangé, pleurait et semblait fatiguée. C'est alors que je préviens l'auxiliaire de puériculture, qui à son tour prévient l'infirmière présente ce jour. Je remarque alors, qu'il n'y a pas d'infirmière puéricultrice présente dans la structure, du moins à ma connaissance. L'infirmière arrive avec un thermomètre tympanique et procède donc

activité de la vie quotidienne «  La collation matinale » Conclusion Bibliographie Remerciements Annexes ____________ Depuis mon baccalauréat (série économique et sociale), je suis attirée par le domaine social et les relations humaines. Titulaire d’une licence de psychologie obtenue à l’Université Lumière Lyon 2, je prépare actuellement le CAP Petite Enfance, en un an, par le biais du CNED. Je souhaiterai maintenant m’orienter professionnellement en intégrant la formation

semaine d'adaptation, dont seuls les deux derniers jours sont facturés, est organisée dans ce but. e) Le personnel L'équipe des professionnels est composée:  D’une Directrice puéricultrice De deux éducateurs de jeunes enfants De 12 auxiliaires de puéricultrice De trois agents hospitaliers C'est en tout 18 personnes au service des enfants et des familles.   D'autres professionnels extérieurs à la crèche viennent effectuer des visites ponctuellement, comme la médecin pédiatre ou